2025年江苏普通高中学业水平选择性考试-历史老师定哥

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2025年江苏普通高中学业水平选择性考试

试卷类型：
总分：45分
时长：30分钟
试卷难度：
考试人数：2人

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试卷说明

热门试题

1. （2023·江苏宿迁·1）中华民族有着5000多年源远流长的文明历史，为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。下列图片共同体现了（　　）
2. (2018·广东惠州第三次调研·46)(15分)[历史——选修3：20世纪的战争与和平] 材料尽管经历一战并对战前军国主义化怀有深刻的反感，但反感的情绪并不是普遍的。许多人从战前稳定的、具有爱国与传统价值观念的世界进入混乱的、受挫的、革命的世界，因此感到受了欺骗；不少人想寻找替罪羊；不少人企图通过新的民粹组织重建军事统治的辉煌；不少人则看到利用暴力在国内或在国际上通往权力高峰的可能性。这些极右的政治运动引来了“法西斯主义”并认为战争已不仅是国家政策的一个可行性工具，而且是一种人类自我调节的活动。这时的欧洲没有对曾有的军国主义思想进行否定，调门反而比从前更高了。表面上看，1918年获胜的是那些信奉来自启蒙运动的自由民主原则的国家，它们建议建立国际性的“法治原则”，抛弃把战争作为政策工具的做法。经过第一次世界大战，欧洲社会中众多的传统结构毁于战火，这大大加强了左翼革命力量，他们认为未来一千年国内与国际必将发生武装冲突。第一次世界大战中获胜的欧洲大国因此处于这样一个位置，即除非它们有力量去推广实行，否则就无法强化它们所认同的意识形态，而少了美国，它们就没有这种力量。其结果是，《凡尔赛协定》签订十五年后，欧洲国家发现自己又在准备战争。 ——摘编自迈克尔·霍华德《欧洲历史上的战争》 (1)根据材料并结合所学知识，指出一战后的欧洲出现哪些局面为二战爆发埋下祸根。(8分) (2)根据材料并结合所学知识，分析“少了美国，它们就没有这种力量”的原因。(7分)
3.
4. （2017年全国新课标1卷24）周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县）；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公爽于燕，都蓟（今北京）。分封
5. （2022·四川德阳·16）某学习小组在探究性学习中，收集和整理了如表所示的素材。据此推断，他们探究的主题最可能是中国古代（　　）

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