2025届山东省青岛市九年级历史试题-历史老师定哥

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2025届山东省青岛市九年级历史试题

试卷类型：
总分：50分
时长：30分钟
试卷难度：
考试人数：40人

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试卷说明

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1. （2023··1）据《周礼》记载，司市是管理市的最高官吏，其职责是以次序分地段而治理市，把货物分类陈列在市上并辨别其真伪好次使物价平衡，用政令禁止货物奢侈浪费而调正市风，在买卖中以长券、短券缔结合同而结信止讼。据此可知，当时
2. （2022·湖北省武汉市高中毕业生四月调研·1）春秋早期，宋国和郑国虽同处中原经济中心，但两国间还有着大量被称为“隙地”的荒地未被开发，荒地上往往荆棘、蓬蒿和藜藿遍地而生，人们难以在此作业；到了春秋后期，在这些荒地上先后建立了六座城邑。这种变化主要是因为
3. 下左图是广东省韶关市曲江区马坝镇石峡文化遗址（距今约6000—2500年）出土的玉玦；下右图是中国台湾省台东市卑南文化遗址（距今约5300—2300年）出土的玉玦。据此可知，当时（　　）
4. （2016·云南昆明·14）2003年10月，我国成功发射第一艘载人飞船，航天员杨利伟安全返回，中国人实现了飞向太空历史性的跨越。这艘飞船是（　　）
5. 阅读材料，完成下列要求。（12分）材料图5 野蛮时代向文明时代发展的不同途径对于世界历史从史前的野蛮时代向文明时代的转变所遵循的不同途径，可归并为两种主要方式，即非西方式的和西方式的。前者以中国为代表，其重要特征是连续性的，就是从野蛮社会到文明社会许多文化、社会成分延续下来，其中主要延续下来的内容就是人与世界的关系、人与自然的关系。而后者是突破式的，就是在人与自然环境的关系上，经过技术、贸易等新因素的产生而造成一种对自然生态束缚的突破。——摘编自张光直《考古学专题六讲》参照以上材料，以“ 向发展的不同途径”为题，设计一幅简单的示意图并加以阐释。（要求：将设计内容填写在答题卡的方框内；阐释须史论结合，逻辑清晰，表述成文。）

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