德国吞并奥地利；慕尼黑会议：_____-历史老师定哥

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德国吞并奥地利；慕尼黑会议：_____

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1. (2015·天津文综·12)(22分)古代中国和古代罗马相距遥远，然而两者的历史发展可做一些比较。阅读材料，回答问题——吴于廑、齐世荣主编《世界史》，白寿彝主编《中国通史》 (1)依据材料，概括①至⑤各个时期古代中国和古代罗马的历史特征。(7分) (2)比较①至⑤时期两国历史发展的特征，你发现了什么现象？再比较其历史轨迹及变化节奏，你又有哪些发现？在此基础上，你有何进一步的理论认识？(8分) (3)第⑥时期中国和欧洲的历史走向有何不同？试从制度层面分析中国出现这一走向的主要原因。(7分)
2. （2015.江苏单科.3）景帝时，司马相如的赋没有引起天子注意。武帝时，“相如既奏大人之颂，天子大悦，飘飘有凌云之气，似游天地之间”，“言语侍从之臣……朝夕论思，日月献纳”。成帝时，奏御者千有余篇。由此，对赋的理解不正确的是
3. 表：甲、乙、丙三人对材料的不同解读表明
4. （2019·广东清远高一第一学期期末·2）“自秦汉以来的郡县政治，到今天民国时代还存在，中国之永为一统一国，此项政治制度实贡献过其甚大之绩效。”对材料解读最准确的是郡县制
5. 在扩张过程中，古罗马人把公民权授予意大利中部广大地区的一些社群。有时，它包括完整的公民权利和特权，包括罗马选举中投票或参选。有时，它只是“无投票权的公民权”，如与罗马人通婚、互订契约和自由迁徙的权利。罗马此举（　　）

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