《查士丁尼法典》编成：____-历史老师定哥

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1. （2025·四川高三阶测·15）19世纪50年代，罗伯特·欧文仍然在不遗余力地试图说服英国女王认同他所提出的“理想社会”方案是合乎理性的，并希望女王接受他的社会改革方案。然而，他却被女王当成是“疯子”。由此可知（　　）
2. （2024·河南郑州二模·11）中古时期，西方艺术作品中的儿童多以小型成人的形象出现，如图4。自15世纪以来，艺术家们不断创作出顽皮或可爱的儿童形象，如图5。产生这一变化的主要原因是（　　）
3. (2015·天津文综·14)(16分)阅读材料，回答问题。材料一孔子极力倡导仁人君子之道。从理想人格的意义讲，孔子所谓的仁人君子不仅应关切个人自我道德品格修养，具备忠信、孝悌、克己、礼让、好学、知勇、仁恕等诸美德，而且更应怀抱经世济民的情怀，“老者安之，朋友信之，少者怀之”，“修已以安人”，“修已以安百姓”。 ——林存光《孔子新论》材料二君子之为学也，非利己而已也，有明道淑人之心，有拨乱反正之事，知天下之势之何以流极而至于此，则思起而有以救之。近世，号为通经者，大都皆口耳之学，无得于心，既无心得，尚安望其致用哉？ ——顾炎武《顾亭林诗文集》 (1)材料一中，孔子心目中的“仁人君子”应具备怎样的品德？结合所学知识，简述孔子的政治抱负。(6分) (2)材料二中，顾炎武提倡的治学目的是什么？他的学术实践在当时有何意义？(4分) (3)上述两位思想家的主张有何共同点？结合当今时代，谈谈你的认识。(6分)
4. 从东吴到东晋时期，以建康城（今南京）为核心的“大建康”是区域以至全国的政治、经济、文化中心。“大建康”的范围包括：建康城，东府城、西州城、石头城等外围城池，周围的郡县治所和安置北方士族和移民的侨县，以及军事堡垒。这一布局（　　）
5. （2025·湖南永州第一次模拟·2）成书于汉代的《礼记》记载，礼服深衣的裁制方式蕴含多种意义：“袂圜以应规”，袖部呈半圆形或弧形，提醒人们要守规矩；“曲祫如矩以应方”，衣领像方矩，象征方正；“负绳及踝以应直”，背缝直如墨绳长达脚踝，象征直道而行；“下齐如权、衡以应平”，裳的下缉像秤锤秤杆，象征公平。这一设计理念（　　）

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