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[填空题]
全国人大、五四宪法、日内瓦会议:_____
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第1空:[ "1954" ]
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基督教分裂:_____
日本开始幕府时代:____世纪末
美国贝尔发明电话于______年
国人暴动,共和行政:公元前_____(只写数字)
东德修建柏林墙;不结盟运动:_____
邓小平提出教育三个面向于______年
北宋开始于______年
长征胜利:____年(只写数字)
苏联成立,英国承认埃及独立,墨索里尼建立法西斯政权:_____
西欧城市争取自由政治:_____世纪
热门试题
1.
(2024·山东菏泽·20)“世界反法西斯战争的胜利,削弱了帝国主义势力,促使亚洲、非洲和拉丁美洲掀起不可阻挡的革命浪潮,从而极其迅速地结束了欧洲的统治。”由此可见,亚非拉革命浪潮的主要影响是( )
2.
(2013·北京文综·20)图8是中华人民共和国某时期政权组织结构示意图。中央人民政府委员会①接受中国人民政治协商会议全体会议的领导②具有新民主主义政权性质③依据《中华人民共和国宪法》履行职权④领导完成了社会主义改造
3.
如果以1963年全国省会城市人口规模增长率为100.00,到1978年全国省会城市人口规模增长率平均达150.44,而同期的成都、贵阳、昆明、西安、兰州、西宁、银川、太原的城市人口规模增长率平均达268.54。到1980年,贵阳、昆明、兰州都已经发展成为100万人口以上的特大城市,这一现象的出现主要原因是( )
4.
(2019·广东佛山顺德区二模·28)甲午战争前,李鸿章认为如果中国不先与日本开仗,日本应该也不会动手,“此万国公例”,谁先开战,就是谁理亏,因此没有进行军事准备与战前部署,而是向英、俄、德、法、美等国进行控诉。这表明
5.
(2014·安徽文综·22)2011年,德国和法国共同编撰的“讲述欧洲历史的教科书”历时五年终于完成。创造了编撰共同历史教科书的德法模式,即“双方一直磨合到彼此就大部分争议问题达成共识,再开始共同撰写教科书”。编者认为这套书的最终目的,是鼓励学生以批判的眼光看待历史,不会只给一种答案。据此判断,编撰此书体现了( )
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