中日甲午战争：____年（只写数字）-历史老师定哥

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中日甲午战争：____年_{（只写数字）}

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1. （2020·新课标全国Ⅰ卷高考·24）据《史记》记载，春秋时期，楚国国君熊通要求提升爵位等级，遭到周桓王拒绝。熊通怒称现在周边地区都归附了楚国，“而王不加位，我自尊耳”“乃自立，为（楚）武王”。这表明当时周朝
2. （2023·山东青岛一模·14）苏俄（联）某经济学家对当时正在实行的经济政策提出如下问题：如何对待富农问题；如何对待私营经济的经营者；如何获得工业化的资金……据此可知，该经济政策是
3. 阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一秦汉时期，由于简牍书写不便，更因形体繁重，运输保管不易，乡吏具体负责户籍的编造，县吏主要起监督、审核作用，户籍的正本放乡，副本呈县。由于乡吏是郡县任命，俸禄微薄，工作上经常有私派加征、盘剥百姓的行为。东汉末年，战事频繁，人口流动加剧，户籍散乱。魏晋时期，随着技术的进步，户籍转由县廷编造，并由县上报郡、州，直至中央政府。隋唐则彻底废除乡吏，继续强化以县廷为中心的治民方式。-摘编自张荣强《从户版到纸籍：战国至唐代户籍制度考论》等材料二宋代，主户“均为五等”，施行五等分户制，并据户等征收赋役。客户在法律上具有独立的良人身份，在户籍管理上有自己的专属户籍，并未附籍于主户。此外，州县还编制丁籍，对象涵盖主、客户，以全体男性为统计范围，登记姓名、年龄，不计财产，主要是为了征发夫役和科派身丁钱。与唐代相比，宋代的未成年男性已经不再承担徭役。当发生饥荒时，朝廷也会依据丁籍存恤百姓。-摘编自戴建国《宋代籍账制度探析》（1）根据材料一，指出魏晋时期户籍编造主体的变化，并结合所学知识分析其原因。（8分）（2）根据材料二并结合所学知识，分析未代户籍制度的作用。（6分）
4. （2022·湖南·20）【选修1：历史上重大改革回眸】阅读材料，完成下列要求。（10分）材料1898年6月，光绪皇帝颁布科举改革的谕旨，主要内容是：在乡试、会试中以策论取代八股文；调整乡试、会试三场考试的内容，将史论与政论列为第一场，时务与实学列为第二场，四书五经列为第三场：每场发榜一次，上榜者方可参加次场考试。这次改革因政变而中断。随着形势的发展和新政的深入，废除科举犹如箭在弦上，不可阻挡。但废科举事关重大，阻力重重。于是，清政府采取回避的态度，对科举制进行局部改革。1901年6月至8月，清廷停止武科举，文科举取消八股，乡、会试改用策论，注重实学和时务，“考官阅卷，合校三场，以定去取，不得偏重一场”。——改编自关晓红《科举停废与近代中国社会》等（1）根据材料，比较1898年和1901年科举改革举措的异同。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，简析1901年清政府重启科举改革的原因。（4分）
5. 图1可以用来说明当时山东地区（　　）

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