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[单选题]
(2014·黑龙江龙东·6)1895年,假如你在北京参加科举考试,你将目睹到的历史事件是( )
A
火烧圆明园
B
“公车上书
C
谭嗣同殉难
D
八国联军侵华
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B
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略
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(2024·浙江·6)曾经沸腾了法兰西人民的《马赛曲》,在20世纪30年代经重新填词和配词,在中国大地广为传唱。受其启发,聂耳等创作了《义勇军进行曲》等一系列爱国歌曲,成为那个时代呼唤爱国主义精神的战歌。“那个时代”的最强音是( )
(2024·新疆中考·6)在第二次鸦片战争期间,当清朝的主要力量应付来自东南海疆的英法联军时,俄国趁火打劫,攫取的利益更超乎英法之上。俄国“攫取的利益”主要是( )
(2023·福建·13)某校历史社团开展研究性学习,查找到两张学生文凭:一张是京师大学堂的毕业文凭,落款是“宣统元年”,另一张是京师第一蒙养院附设女子小学堂文凭,落款是“中华民国元年”。上述纪年方式的变化反映了( )
(2018·河南省·2)蒋廷黻曾写道:“鸦片战争的军事失败还不是民族致命伤,失败以后还不明了失败的理由,不力图改革,那才是民族的致命伤。倘使同治光绪年间的改革移到道光咸丰年间,我们的近代化就要比日本早二十年。”作者强调了当时中国( )
(2023·浙江绍兴·6)1923年,梁启超在《五十年中国进化概论》一文中说:“拿过去若干个五十年和这个五十年来比,这五十年诚然是进化了……”下列现象中最能体现“这五十年”政治方面进化的是( )
(2018·广西河池·4)丘吉尔在谈到中国远征军入缅作战时说;“如果日本进军西印度洋,必然会导致我方在中东的全部阵地崩溃,能防止上述局势出现的只有中国。”这材料直接反映了( )
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(2022·辽宁盘锦·9)在历史学习中应正确区分历史事实和历史解释。下列表述属于历史解释的是( )
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(2024·重庆一模(主城区)·10)下表(表1)是1950—1952年重庆社会商品流转公私比重变化表。据表1推断,1952年重庆表1
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(2018·山东日照一模·33)1954年,美国最高法院宣布公立学校中黑白种族隔离制度违反宪法。1957年,阿肯色州州长福布斯禁止黑人学生入学。对此,美国总统有权( )
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(2022·广东省一模·8)1923年,《中华民国宪法》在北京颁布,规定中华民国“永为统一民主国”,中央立法权包括外交、国防等,各省可自主制订本省宪法,省级制宪机关的构成必须遵照国家宪法的规定,其立法权包括财政、田税等,从而事实上作出了联邦制的规定。这体现了
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(2008.广东历史.18)18世纪,西方人所谓的“乌木”买卖成为英国工业革命重要的资本积累方式……“乌木”是
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