（2010.山东文综.16）下列选项中不能体现继承与发展关系的是-历史老师定哥

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[单选题]（2010.山东文综.16）下列选项中不能体现继承与发展关系的是

A智者学派思想——人文主义思潮

B牛顿经典力学——爱因斯坦相对论

C君权神授说——社会契约论

D罗斯福新政——二战后西方国家经济调整

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1. 有学者指出，清末新政“不仅继承了洋务运动的事业，而且也继承了百日维新的事业”，辛亥革命在推翻清王朝的同时又保留、完善了这部分改革的成果。此后，面对社会乱象，孙中山继续为革命事业奔走号呼。据此可知中国近代前期的救国探索（　　）
2. (2018·福建漳州二模·30)英国记者詹姆斯·贝特兰认为:“到1940年，华北乡间的无数农民第一次被组织起来受革命观念的教导，达到某种程度的政治和经济解放。他们现在为中国抗战构成了一个比绵延的堡垒和堑壕还要机警和有伸缩性得多的活的屏障……他们是中国动员起来抵抗法西斯恶性病侵略的健康的细胞。”这体现出敌后抗战的
3. (2018·河北石家庄一模·46)(15分)[历史——选修3：20世纪的战争与和平] 材料第二次世界大战不仅是一场法西斯轴心国和反法西斯同盟国之间军事的较量，还是一场国家间广播宣传的较量。广播在当时被称作除了海陆空军之外的“第四战线”，并以其时效性强、没有文字障碍、受众面广、抗自然灾害能力强等传播优势在大战中被运用得淋漓尽致。第二次世界大战中“第四战线”的较量，是由德意日法西斯轴心国首先发起广播出击战、受到侵略的中英美苏等反法西斯同盟国积极应对反击构成的。受到侵略的国家通过国内外的广播鼓舞民心，号召民众团结起来共同抵抗外辱，激励地下抵抗运动战士的斗志。例如流亡英国的戴高乐将军经常通过BBC发表演说，鼓舞受到侵略的法国民众，并领导地下抵抗运动。1940年6月28日，他在BBC发表广播演说后的一个星期，便有几百人集合到地下抵抗运动的旗帜下。再如，苏德战争爆发后，在斯大林极富鼓舞性的演说下，苏联民众纷纷投入伟大的卫国战争中。 ——摘编自徐敏《第二次世界大战中“第四战线”的较量》 (1)根据材料并结合所学知识，概括二战中“第四战线”较量的特点。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，分析“第四战线”反法西斯同盟的作用。(9分)
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