（2009.上海单科.22）“麻雀叫，麻雀叫，日本人，真凶暴。夺我东三省，杀我们同胞。小朋友！大家起来闹，日本糖果我不吃，东洋玩具我不要。”这首童谣的出现是由于发生了-历史老师定哥

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[单选题]（2009.上海单科.22）“麻雀叫，麻雀叫，日本人，真凶暴。夺我东三省，杀我们同胞。小朋友！大家起来闹，日本糖果我不吃，东洋玩具我不要。”这首童谣的出现是由于发生了

A一二八事变

B九一八事变

C七七事变

D八一三事变

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1. 下图为1993年江苏连云港尹湾汉墓出土的木牍《集簿》，上面记载的内容主要有：地方行政机构的设置和吏员的配备；户口数、性别及年龄结构，流民安置；提封、侯国邑属国、宿麦田及桑田面积的增减变化；钱谷出入。下列项中，对此解读正确的有（　　） ①御史参与对《集簿》的审核工作，以防止官员造假②政府通过《集簿》掌握人口变动情况，以便征发赋役③《集簿》用于记录地方豪强和郡国守、相的不法行为④《集簿》可以用作证明简策在汉朝仍有使用的一手史料
2. 20世纪上半叶，非洲史学界仅有少量经济史成果问世。20世纪五六十年代，非洲史学界开始将非洲经济史开拓为专门研究领域，并在70年代将研究领域扩展到整个非洲地区。其研究的发展主要服务于（　　）
3. 秦朝吏员的称谓较为混乱。如啬夫一职，使用较为广泛，有时指国家正式官员，有时指吏员，且不同职责、不同系统的吏员均以啬夫命名的现象也很多。这表明（　　）
4. （2024·四川资阳·6）从京师同文馆的创办到甲午中日战争爆发，洋务派创办了近40所新式学堂。这些新式学堂大多开设了天文、算学、地理、格物等课程，实施了科学教育。这说明（　　）
5. （2014·山东济宁五四制·6）加强制度建设和完善机构设置，是巩固统治的有效措施。下列制度或机构出现的顺序是（　　）①行省制度 ②八股取士 ③科举制 ④驻藏大臣 ⑤台湾府

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