手机版
扫一扫查看
题库首页
提分神器
学习问答
社群中心
VIP中心
试卷下载
您现在位置:
在线自测
>
初中历史
>
九年级上
>
浏览试题
[单选题]
(2024·四川凉山·9)通过对比今天的地理位置来识别大帝国版图示意图,能够加强学生的时空观念。版图西起希腊、东到印度河流域、北抵中亚、南达埃及,地跨欧、亚、非三洲的帝国是( )
A
亚历山大帝国
B
罗马帝国
C
阿拉伯帝国
D
拜占庭帝国
收藏
查看答案
参考答案
试题答案:
A
试题答案:
结合所学可知,历经10年征战,亚历山大建立了一个空前庞大的帝国,其版图西起希腊,东到印度河流域,北抵中亚,南达埃及,地跨欧、亚、非三洲。这个帝国被称为“亚历山大帝国”,亚历山大被称为“亚历山大大帝”,故选A项;罗马帝国扩张过程中,把整个地中海变成了罗马的内海,与材料信息不符,排除B项;至8世纪中期,阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲,但其并不包括希腊,与材料信息不符,排除C项;拜占庭帝国的版图涵盖了希腊以及亚洲西部和非洲北部地区,但其并未到达印度河流域,排除D项。
相关题目
(2024·内蒙古通辽·12)中世纪欧洲的制度,其实就是把放大的个人(希腊)放小一点,把放大的国家(罗马)也放小一点,但把部落的习惯、家族血缘的习俗放大了,变成了一种政治制度。这种“政治制度”指的是( )
(2017·黑龙江齐齐哈尔·16)下面的三幅图片,分别代表了世界三大宗教,按创立的时间先后顺序排列的是( )
(2022·四川资阳·10)人类文明的起源具有多样性。在查阅四大文明古国资料时,当你看到“狮身人面像”、“太阳历”、“金字塔”等关键词时,正确的判断应是( )
(2024·贵州六盘水·10)历史史实是指对历史人物或历史事件的客观叙述。历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。下列表述属于历史解释的是( )
(2020·内蒙古包头·9)新航路开辟后,欧洲人把欧亚大陆的小麦、燕麦等农作物和橄榄、葡萄等水果引入美洲,美洲的特产玉米、甘薯、花生、南瓜等也流向世界各地。这说明,新航路的开辟( )
(2017·江苏南京·17)下列历史现象中,按时间的先后顺序排列正确的是( )①但丁创作《神曲》 ②《哈姆雷特》问世③颁布《人权宣言》 ④伏尔泰批判天主教会
(2024·湖南长沙·7)文明遗迹是文化遗产的重要组成部分。下列文明遗迹与其地理位置匹配准确的是( )
(2024·湖北中考·10)据记载,古巴比伦开办了专门用于借贷的机构(类似于今天的银行),出借实物或金银货币,借贷人可以用分期付款等方式偿还。这反映了古巴比伦( )
(2023·湖南常德·15)中世纪西欧庄园里建有住宅、教堂、磨坊、仓库等设施,而且备有耕畜和各种生产工具。庄园的产品很少拿出去卖,除非万不得已,庄园很少出去采购。由此可见,西欧庄园( )
(2020·湖北随州·15)近代英国以《权利法案》为基础,逐渐形成了君主立宪制。《权利法案》的核心内容是( )
热门试题
1.
(2023·山西·14)下面内容能入选该书第三章的是( )
2.
17世纪末至18世纪中期的英国,由于选举是在公开方式下进行的,加上当时议会享有很大权力,那些有权势的富翁们不仅自己通过贿买来取得议员席位,而且通过贿买来控制别的议员席位的选举,从而在议会里安插自己的人。由此可知当时英国( )
3.
(2014·辽宁大连双基测试·10)魏晋南北朝时期耕作技术发展,形成耕耙耱技术,耙用于碎土,耱用于平整土地,从而在地面上形成一层松软土层,起到保墒抗旱的作用。耕耙耱技术主要体现了中国占代农业的特点是
4.
(2016·河北名校名师俱乐部高三模拟·32)有学者说,英国自1688年“光荣革命”以后,国家“主治者的意志与国民的意志历来所有的差异概被消灭”。这反映出英国
5.
(2022·福建省龙岩市高二上期末·17)(14分)阅读材料,完成下列要求。材料一自新航路开辟以来,西方列强先后掀起三次殖民高潮。16世纪,英国商业资本家成为殖民扩张的主要推动者,他们陆续组织了许多贸易公司,进行海盗掠夺、贩运黑人奴隶和不平等贸易。从18世纪60年代至19世纪70年代,殖民列强通过扩大殖民地和商品市场等方式向西亚、东亚、南美等地区纵深扩张,世界殖民体系初步形成。19世纪70年代以后,欧洲列强和美国、日本纷纷向海外殖民,第三次殖民高潮通过瓜分全球方式把非洲内陆以及亚洲内陆广大地区都纳入了资本主义世界体系。——摘编自张红菊《殖民主义与全球化——殖民主义与全球化进程及其消极影响》等材料二第二次世界大战期间,反法西斯联盟通过一系列声明、宣言等,支持殖民地半殖民地的独立要求。1945年6月,《联合国宪章》发表并强调“促成国际合作,增进并激励对于全体人类之人权及基本自由之尊重。”二战后,英帝国很快解体,法国也不得不承认印度支那、阿尔及利亚等法属殖民地独立。1955年万隆亚非会议隆重举行,通过《关于促进世界和平和合作的宣言》,形成了“万隆精神”。1945—1991年,全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立,以惊人的速度摧毁了世界殖民体系。——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》(下)(1)根据材料一并结合所学知识,指出三次殖民扩张的不同方式。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,分析二战后世界殖民体系崩溃的原因及其影响。(8分)
热门试卷
部编版新教材高考历史大事年表
去做题
已有82863做题
高考历史大事年表全练(190题)
去做题
已有73892做题
中考历史大事年表
去做题
已有64825做题
3.第三单元:中国特色社会主义道路(374选56)
去做题
已有57077做题
2021年天津卷
去做题
已有22128做题