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[单选题](2022·广州市高三年级调研·13) 德意志帝国时期,文科中学的教学内容偏重于拉丁文和希腊文,实科中学的教学内容偏重于自然科学,但当时实科中学的学生不能升入大学。1901年,德国宣布实科中学和文科中学具有同等地位,毕业生可以升入大学。这反映了德国
  • A近代自然科学的兴起
  • B义务教育的普及
  • C社会等级观念的强化
  • D经济结构的变化
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