手机版
扫一扫查看
题库首页
提分神器
学习问答
社群中心
VIP中心
试卷下载
您现在位置:
在线自测
>
模考卷
>
浏览试题
[单选题]
查士丁尼是拜占庭帝国历史上一位杰出的皇帝,在位期间他雄心勃勃地企图恢复罗马帝国的版图。为此从533年起他先后派兵远征北非和意大利,恢复了帝国在北非和大部分意大利的统治。但542年,查士丁尼却被迫停止对外的征伐,原因最有可能是( )
A
帝国本土遭到阿拉伯人的攻击
B
鼠疫的爆发使帝国人口锐减
C
封君封臣制度造成了封建割据
D
遭到“教皇国”的激烈反抗
收藏
查看答案
参考答案
试题答案:
B
试题答案:
据所学,6世纪时,地中海沿岸爆发鼠疫,大量人口死亡,造成拜占庭帝国人口锐减一半,据此可以判断,鼠疫的爆发导致了查士丁尼被迫停止对外的征伐,故选B项;据所学,阿拉伯帝国是中古时期时阿拉伯人所建立的伊斯兰帝国,开始于632年,排除A项;封君封臣制度是中世纪欧洲国家所实行的政治制度,排除C项;查士丁尼统治拜占庭帝国是在6世纪,而教皇国始于法兰克国王丕平献土(754年),排除D项。
相关题目
(2024·吉林五校高三联合模拟·11)欧洲中世纪初,王权软弱,权力分散;而基督教占有大量土地和庄园,是西欧最大封建主,教权高于王权;中世纪后期,王权逐渐强大,王权逐渐高于教权。此变化根源于
王安石在《本朝百年无事札子》中指出:“因天下之力,以生天下之财,取天下之财以供天下之费。善理财者,民不益赋而国用饶。”这说明王安石变法的主要目的是
1870~1900年间,英国的工业生产增加了一倍,但英国在世界工业总产量中所占份额从三分之一降到五分之一。对此,合理的解释是
(2018·衡水金卷考试模拟卷三·29)不丹,清政府文书译为“布噜克巴”,是清代在喜马拉雅南麓的藩属。1864年,英印从孟加拉和阿萨姆两路进击不丹,最终不丹不敌。根据1865年合约,不丹交出与印度交界的18个山口,割让噶伦堡给英国。英印的这一做法
20世纪90年代初开始,先行工业国家的增长模式由单纯依靠资本和其他资源的投入转为依靠人力资本的积累和经济效率的提高。这是因为
(2023·广东高州一模·9)重庆谈判中,国共双方均认为应结束训政,实施宪政,应邀集各党派代表及社会贤达共商国是,在谈判结束后,应迅速召开政治协商会议。据此可知,重庆谈判
1933年6月,《红色中华》发出“关于经济动员的新的号召”,呼吁“苏区党团工会贫农团全体动员起来”,举行节省经济竞赛,为完成退还80万公债而斗争。仅1933年6月一个月,胜利、上杭、兴国、瑞金等12个县退还公债数额总计达十万余元。这说明( )
(2019·湖北黄冈9月质量检测·11)表1是中国近代第一批民族工业简表。据表1可以推知
莫奈在创作名画《睡莲》时仿佛并不是一个观察者和描摹者,而是体验着自然界丰富的光,进而用心而非眼去描摹自然世界。与这种创作精神相似的是
下表摘引了一部纪实性文学作品的目录。根据所学判断,表中空白处应该是
热门试题
1.
下图为1982—2010年中国流动人口流动示意图。影响该图曲线趋势的时代主要因素是
2.
(2018·山东青岛·8)“贫苦子弟,类皆廉谨自勉,埋首窗下……即纨绔子弟,亦知苦读,以获科第,否则虽富不荣。”与材料相关的制度是( )
3.
在清末的学堂里,学生经常聚看、传阅不同政见的书报,其中“余维欧美之进化,凡以三大主义:曰民族、曰民权、曰民生”;“变法之本,在于育人才;人才之兴,在开学校”应该分别出自
4.
相传周公制礼作乐,春秋战国时期礼崩乐坏,荀子认为“礼别异,乐和同”,礼主“分”,使社会井然有序,乐主“和”,使人人和谐共存。荀子意在强调礼和乐( )
5.
(2024·八省八校高三第一次学业质量评价文综卷·29)如下是在清末女学堂中流传的一首《学生歌》(节选),该诗歌( )
热门试卷
部编版新教材高考历史大事年表
去做题
已有83728做题
高考历史大事年表全练(190题)
去做题
已有74222做题
中考历史大事年表
去做题
已有65791做题
3.第三单元:中国特色社会主义道路(374选56)
去做题
已有57088做题
2021年天津卷
去做题
已有22129做题