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【考点】50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践；第27课 社会主义建设在探索中曲折发展 【解析】根据材料信息可以看出参与书写三线建设历史的群体构成比较多元，学者、政府人员、媒体人、“三线人”等群体有着各自不同的书写动因、方式、作用和特点，故选D项；材料们三线建设亲历者撰写的相关著述，只是其中的一种记述形式，没有体现历史可信度高，排除A项；材料没有体现工厂和政府部门掌握的史料丰富，排除B项；材料显示“三线建设”的群体多元，而不是比较混乱，排除C项。