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恢复了汉代的察举制 是科举制建立的标志顺应了社会发展需要 表明品德素养被轻视
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隋朝由二科举人到四科举人，科目划分更加细化，且要求也更明确、具体，由此可知这些做法适应了社会发展对人才的需要，C项正确。材料中提供的选拔方式虽然涉及地方举荐人才，但隋代并没有恢复汉代的察举制，排除A项；科举制建立的标志是607年隋炀帝设立进士科，排除B项；根据材料“立性正直，不避强御”可知仍然强调品德的重要性，排除D项
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