手机版
扫一扫查看
题库首页
提分神器
学习问答
VIP中心
试卷下载
您现在位置:
在线自测
>
模考卷
>
浏览试题
[单选题]
甲午战后有人认为:“欲图自强,莫亟于广兴学校,而学校中本原之本原,尤莫亟于创兴女学”。1898年维新志士创办经正女学,以期“相夫教子、宜家善种、兴国智民。”这表明女学兴办
A
是民族救亡途径之一
B
开启了教育近代化进程
C
服务于维新变法运动
D
提高了妇女的社会地位
收藏
查看答案
参考答案
试题答案:
A
试题答案:
甲午战后,民族矛盾空前严重,兴办女学亦是“欲图自强”的一种表现,是先进中国人试图挽救民族危亡的一种努力和尝试,故A项正确;近代中国的教育近代化早在19世纪60年代的洋务运动就已经起步,故B项错误;维新运动同样是挽救民族危亡的一种尝试,仅服务于变法运动的说法显然过于绝对化,故C项错误;兴办女学与妇女社会地位的提高并没有直接的关系,故D项错误。
相关题目
(2023·山东日照一模·7)新民主主义革命铸造了中国红色精神谱系。其中“天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,视死如归、宁死不屈的民族气节,不畏强暴、血战到底的英雄气概,百折不挠、坚忍不拔的必胜信念”是红色精神宝库的重要组成部分。在中国红色旅游资源分布图(下图)中,体现这部分精神的资源分布最集中的区域(代号)是
(2018·广东茂名二模·26)宋代的“说话”上承唐代而来,日益兴盛,在勾栏瓦舍中有很多的以此为生的“说话人”。“说话”分为四家:小说(以灵怪、传奇、公案等故事为主)、说经(演说佛书)、讲史(讲述前代兴废争战之事)、合声(演出者随兴“指物题咏”)这反映出宋代
(2019·山西太原二模·33)下图反映的是19世纪初在英国出现的工人大规模捣毁机器、袭击厂主的卢德运动,1813年英国政府颁布《捣毁机器惩治法》,规定可用死刑惩治破坏机器的工人。据此可知当时英国
(2018·江苏七校联盟高二第一学期期中·28)“他们响应卢梭‘回归自然’的主张,将现实的‘丑’和大自然的‘美’来对比,极力讴歌大自然的神奇和壮美。大自然在他们眼中是无所不在的神,是精神的避难所,因此常常作为精神的某种象征而出现,寄托着作家对现实的诅咒和对自由的憧憬。”下列作品与此观点相似的是
2016年9月29日,美国国会参众两院投票推翻了总统奥巴马对“911法案”的否决。“911法案”是由国会起草的允许“911”恐怖袭击事件受害者及家属起诉沙特阿拉伯政府一部法案。根据美国宪法,随后
(2024·湖南衡阳三校联考·6)图1、图2分别为清军入关前流传的《蒙古游牧图》(局部)和清末编绘的《蒙古游牧图》(局部),前者大体以蒙古包(毡房)的朝向定位上下左右,后者则严格按照经纬度定向,这一变化体现出
阅读材料,完成下列要求。(15分)材料自15、16世纪至今,世界历史的发展大致经历了侵略发展、自我发展和合作共赢发展三种模式。自15、16世纪起至第二次世界大战结束,占世界主导地位的模式是以侵略与掠夺他国来发展本国的侵略发展模式。二战后建立了以和平求自我发展的新型发展模式。21世纪初至今,世界发展模式开始了向合作共赢发展模式的转换。……合作共赢发展模式是世界历史整体发展到经济全球化阶段的产物,它必将对未来世界历史的整体演进产生深远影响。——摘编自胡德坤《合作共赢发展模式是世界历史整体发展的产物》(1)根据材料并结合所学知识,阐述作者将世界历史发展分为三种模式的依据。(9分)(2)根据材料并结合所学知识,说明“合作共赢发展模式是世界历史整体发展的产物”。(6分)
《左传》《公羊传》《谷梁传》合称《春秋三传》,是对经书《春秋》的注释和解说,而非真正意义的史书。魏晋时期,刘孝标注《世说新语》时不再局限于经学训诂,而是以史证文;荀勖的《中经新簿》将群书分为四部,其中丙部为史书,初步奠定了之后经史子集四部的排布。这表明,魏晋时期( )
1909年,革命气氛至为消沉,梁启超曾欣慰地说:“数年前革命之说遍天下,自预备立宪之诏既颁,乃如汤沃雪。夫一诏安能有此奇效?希望心有所寄,则民气不期靖而自靖。”材料表明
(2023·北京顺义区一模·10)改革开放40多年来,中国社会主义现代化建设取得历史性成就,主要包括①“两弹一星”发射成功 ②综合国力不断提升③国际影响力不断的扩大 ④科技创新能力提高
热门试题
1.
(2024·西藏·4)隋炀帝出征辽东,“兴百余万众,馈运(运送粮食)者倍之”。观察下图,若从大运河中心向涿郡(今北京)运粮运兵,需经过大运河的( ) 图1
2.
表1所示为唐朝科举制考试中考生来源的三种途径。由此可知,唐代科举制
3.
(2023··2)据秦简记载,秦始皇二十八年(前219),贰春乡需要向朝廷上交的岁赋为“白翰”“黑翰”“明渠鸟”“鷩鸟”等若干只,于是乡守令乡吏和刑徒进行捕捉。这说明秦朝
4.
(2024·江苏宿迁·11)“科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑。”如图是新中国不同时期的科技成就,按其出现的先后顺序排列正确的是( )
5.
(2020·山东枣庄·17)1831年,英国科学家法拉弟发现丁电磁感应现象,1866年,德国人西门子研制出实用的发电机。电动机也很快发明出来。人类社会由此进人了( )
热门试卷
部编版新教材高考历史大事年表
去做题
已有84605做题
高考历史大事年表全练(190题)
去做题
已有74576做题
中考历史大事年表
去做题
已有67599做题
3.第三单元:中国特色社会主义道路(374选56)
去做题
已有57107做题
2021年天津卷
去做题
已有22130做题