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[单选题]
1943年国民党政府经济顾问纳尔逊认为：“贫弱的中国诚需要建设，然从重工业入手，虽百年亦不能追踪美国，若从轻工业入手，十年以内可以致富。”然而新中国却走了一条相反的道路。新中国的道路
A
践行了和平共处五项原则
B
保证了抗日战争最终胜利
C
促进了社会主义制度确立
D
促进了国家综合国力提高
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D
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（2023·河北高三调研·4）朱熹针对当时有些儒者“徒知而不行”的学风，批评指出“大抵今日之弊，务讲学者多阙于践履”，认为“既致知，又须力行。若致知，而不力行，与不知同。”在此，朱熹
（2022·湖北省武汉市高中毕业生四月调研·15）面对苏联1922—1924年发生的销售危机，国家政治保安总局负责人捷尔任斯基在政治局里抱怨道：价格已不像过去那样是对产品的评价，它是由国家计划委员会和别的一些什么办公室里的人在享用“咖啡渣子”时所决定的，我们这儿不存在市场。捷尔任斯基的行为表明
下图为洋务派创办的军用企业和民用企业数量变化曲线图。洋务派兴办的民用企业数量逐渐超过军用企业数量，这一转变说明（ ）
（2024·北京海淀区二模·1）《墨子》写道“国有贤良之士众，则国家之治厚；贤良之士寡，则国 家之治薄”；《史记》载“孔子既没，子夏（孔子的学生）居西河教授，为魏文侯师”，“（齐）宣王喜文学游说之士，自如驺衍、淳于髡、田骈……七十六人，皆赐列第，为上大夫”。对上述现象理解准确的是（ ）①战国时期形成尊贤重士的社会风气 ②士阶层兴起促进了思想的繁荣③儒家学说被各诸侯国国君广泛采纳 ④卿大夫掌握实权导致权力下移
（2024·山东泰安四模·14）1923—1924年，苏联的自然经济占比迅速下降到0.6%，小商品经济占比扩大到51%，几乎不复存在的私人资本主义占比恢复为8.9%，国家资本主义由无到占比0.1%，社会主义经济占比为38.5%。由此可知，此时苏联（ ）
1640年查理一世为镇压苏格兰起义筹集军费，被迫召开长期休会的议会。议员们认为议会的长期休会是造成国家混乱局面的根源。下议院对国王征税的要求答复如下：“在下院和国家的自由被明确之前，他们不知道他们是否有什么可以给予的或者没有什么可以给予。”这说明议会
阅读材料，完成下列要求。（15分）材料自15、16世纪至今，世界历史的发展大致经历了侵略发展、自我发展和合作共赢发展三种模式。自15、16世纪起至第二次世界大战结束，占世界主导地位的模式是以侵略与掠夺他国来发展本国的侵略发展模式。二战后建立了以和平求自我发展的新型发展模式。21世纪初至今，世界发展模式开始了向合作共赢发展模式的转换。……合作共赢发展模式是世界历史整体发展到经济全球化阶段的产物，它必将对未来世界历史的整体演进产生深远影响。——摘编自胡德坤《合作共赢发展模式是世界历史整体发展的产物》（1）根据材料并结合所学知识，阐述作者将世界历史发展分为三种模式的依据。（9分）（2）根据材料并结合所学知识，说明“合作共赢发展模式是世界历史整体发展的产物”。（6分）
曾有早期马克思主义者指出：“资本国在中国培植的经济势力，早已根深蒂固，牢不可破……（中国）要想发展资本主义和各资本国为经济战争，恐怕要糟到极点了。”作者认为
(2015·湖南长沙一中高三月考二·17)“雅典民主政体把它的权力交给所有的公民，不需要国家管理者具有专长，不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理，统治者不是有王笏的人，不是偶然选中的人，不是攫取财富的人，不是使用骗术的人，而是有统治知识的人。”材料体现出作者担忧雅典的民主
(2019·河南九师联盟高三2月质量检测·34)学者罗荣渠说，美国人在其开拓阶段一直秉持“走向文明必须改变周围蛮荒的环境”的思想，所以在工业化一开始的政策制定上就埋下了资源粗放式开发的种子。据此可知，美国
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19世纪中叶，新名词在中国被不断创生出来，诸如：“商务”“商战”“商业”“招商”“商办’’‘‘商局”“商会’’‘‘商部”“商学”“商政’’‘‘商校’’‘‘商法”“商报”等。这一时期“商+”思维反映出
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（2015.山东文综.18）1925年，苏联建立了为中国革命培养干部的莫斯科中山大学。1928年9月，苏联将莫斯科中山大学与莫斯科东方大学中国部合并，改名为“中国劳动者共产主义大学”。苏联更改校名是基于中国
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魏源在《圣武记》中说：“水师急于陆师”“大海相逢，斗船力而不斗人力”，故“舟舰错矣，必练水师”“水师习矣，宜备水器”“如欲练战艇，则必谋所以常用之法…以粮艘为海运，以师艘护海运而已”。魏源的观点（ ）
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(2019·安徽毛坦厂中学高三3月联考·30)毛泽东在某篇文章中说到：请读者们看一看孙先生的遗嘱吧，他在那里谆谆嘱咐人们的，不是叫人们把眼光向着帝国主义国家的援助，而是叫人们“联合世界上以平等待我之民族(苏联)”。孙先生有了经验了，他吃过亏，上过当。我们要记得他的话，不要再上当。毛泽东此论
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四一二政变、七一五政变、南昌起义、八七会议、秋收起义、井冈山革命根据地、宁汉合流：_____
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