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[单选题]
“他们源自古印欧人的大迁徙,属于印欧语系。大约到了公元前14世纪左右已经开始大规模地使用铁器,因而他们也是最先走进了铁器时代的人。”据此推知,文中的“他们”指的是( )
A
赫梯人
B
亚述人
C
波斯人
D
希腊人
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A
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班固在《汉书》中提出:“法家者流,盖出于理官,信赏必罚,以辅礼制……此其所长也。及刻者为之,则无教化,去仁爱,专任刑法,而欲以致治,至于残害至亲,伤恩薄厚。”这说明班固
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(2020·广西桂林一模·40)阅读材料,完成下列要求。(25分)材料一 在近代中国,知识分子发起的启蒙与救亡是联系在一起的,其目的是借助西方近代思想文化、制度作为富强救国的一种工具。……五四后期,启蒙运动选择马克思主义作为中国革命的指导思想,救亡的主体由原来的知识阶层转向革命知识分子领导下的社会底层的普通民众,广大民众参与革命并成为革命的主要力量,是中国革命胜利的重要原因,革命后建立的新中国成为个人自由、解放和幸福的政治条件。——摘编自杨全顺《中国近代启蒙思想演进的逻辑与特点》材料二 1868年,日本明治新政权建立,但国内封建关系没受到根本性冲击,政治局面还不稳定,殖民地化的威胁依然存在。因此,明治新政府提出了“文明开化”、“殖产兴业”、“富国强兵”三大口号,为适应这一要求,日本近代思想启蒙开展起来了。……明治14年是自由民权运动高涨的一年,也是启蒙思想家发生思想彻底转变的一年。福泽谕吉开始鼓吹“内安外竞”,颂扬和鼓吹对外侵略,进而抛出了著名的“脱亚入欧论”,鼓吹对中国和朝鲜的侵略,走向了极端国家主义和军国主义。——摘编自崔世广《论日本近代启蒙思想的特点》(1)根据材料并结合所学知识,指出近代中国与日本启蒙思想兴起背景的异同。(12分)(2)根据材料并结合所学知识,简析近代中国与日本启蒙思想产生的不同影响及原因。(13分)
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(2018·广东梅州一模·26)康熙十六年设立的南书房逐步形成为权力中心,“非崇班贵檩、上所亲信者不得入”。康熙十三年颁布谕旨:“著将翰林院、詹事府、国子监官员,每日轮四员,入直(值)南书房。”从而将初期只有两名入值大臣的南书房改为一次选四名入值。这一做法有利于
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