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1912年初,南京临时政府公布了《普通教育暂行课程标准》,明确强调历史课程“尤宜注意于政体之沿革与民国建立之本。”这说明民国政府注重
A
培养青年学生国家意识
B
研究政治体制的改良
C
发挥史学求真教育功能
D
扩大学生历史知识面
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(2024·山东菏泽二模·11)“继地理大发现之后的科学发现让人们找到了一种信念——乐观主义……人们坚信,只要稍加思考就能将世界从罪恶、愚昧和迷信中解放出来……并指明了通往新人间天堂的方向”。这一方向是( )
(2019·江苏南京高三学情调研测试·19)它“是一种新型的区域经济合作形式。没有专门的组织结构和机制化的贸易安排,成员国的所有优惠性措施或安排也适用于非成员经济体。与传统的区域经济一体化组织的排他性有本质的差别。”符合此特征的是
(2024·北京东城区二模·1)有学者提出,黄河流域文明发展中存在“三条线”,以及原始社会末期夏商周三部族集中分布的“三大(板)块”(如下图所示)。以下说法正确的是( )
(2023·河北邢台六校联考高三上·14)1938年,国民政府对经济行政管理机构进行了一系列调整,中央经济行政机构编制由战前3684人减至1561 人,精减率达58%;1939年,国民政府又颁布了一系列法令和法规,加强对财政经济的统制和管理,实施战时经济统制政策。这些举措旨在
宋代大臣文彦博概括当朝政治的特点是“皇帝与士大夫共治天下”,王夫之也谈到“终宋之世,文臣无殴刀之辟(无死刑)”。这说明宋代
《共同纲领》第十七条规定:“废除国民党反动政府一切压迫人民的法律、法令和司法制度,制定保护人民的法律、法令,建立人民司法制度。”该规定所体现的原则源自
《后汉书?左雄传》记载:“请自今孝廉年不满四十,不得察举,诸生试家法(经术),文吏课笺,奏副之端门,练其虚实,以观异能,以美风俗。若有茂才异行,自可不拘年齿。”材料反映东汉时期
促进了三三制原则的实施 推动边区工业的发展开创我党社会保障的先河 具有标本兼治的特点
下表是考古工作者发现的部分商周时期遗址的发掘情况。据此可知,此时期( )
(2022·华南师大附中5月测试·13)18世纪的英国成功地建立起一套稳健的公共财政体系,这时没有任何特权群体可以免税、没有税收承包人,不准出售公共职位,也不存在税收自治的管辖区,而此时的法国财政收入主要源于第三等级。这一现象反映了英国
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(2024·高考真题(全国新课标卷)·5)清乾隆进士李调元在《卖田说》中借佃户王某之口说明“卖田以佃田”的好处:家中有十亩耕地,难以养活十口之家;卖出自己的十亩地,则可以长期租佃一百亩维持生计,且能免于官府钱粮加派。当时农业中租佃关系的盛行( )
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《隋书》载:“古先哲王之驭天下也,明四目,达四聪,悬敢谏之鼓,立书谤之木,以开言者之路,犹恐忠言之不至。由是泽敷四海,庆流子孙。”这说明谏议制度( )
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建元三年(公元前138年),汉武帝营建上林苑,令太中大夫吾丘寿王等人“举籍阿城以南,盩厔以东,宜春以西,提封顷亩,及其贾直,欲除以为上林苑,属之南山”,又诏“中尉、左右内史表属县草田,欲以偿鄠杜之民”。这反映了当时( )
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下面为1919年12月《少年社会》的创刊宣言。这表明该刊编者认识到( )少年社会有两个意思:(一)少年的社会。(二)社会的少年。少年的社会,是有少年精神气象的社会——进步的社会。社会的少年,是有社会生活情感的少年——协助的少年。……怎样使现在少年变成社会的少年,现在社会变成少年的社会,这就是我们的宗旨
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(2018·广东省·3)公元前112年汉武帝颁布《黑郡国铸钱令》,命令销毁原各郡国的私铸钱,将铸币权收归中央。汉武帝这一措施
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