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据材料“全球仍是一个碎片化的世界……‘中世纪’的状态”并结合所学新航路开辟的相关知识可知，新航路开辟后，世界逐步连成一个整体，但材料中学者对15—16世纪的世界提出了质疑，认为当时世界各地联系并不十分紧密，欧洲也保留了部分“中世纪”的状态，因此需要对这一时期的世界进行重新考察，即该学者认为需转换视角再认识15—16世纪历史，故选D项；材料中学者对新航路开辟后的世界的状况进行了说明，但其强调15—16世纪应该是一个过渡时期，即其肯定了地理大发现的作用，但认为世界还保留了一部分“古代”残余，因此其并不认为需要重新审视地理大发现的作用，排除A项；15—16世纪属于近代早期，其并未否定这一划分，只是认为这一时期应属于过渡阶段，这不属于历史分期，且“难以定论”无从得出，排除B项；该学者只是认为中世纪对欧洲影响深远，并未强调其对世界历史的影响，排除C项。