历史材料题技巧指导（一）

    针对高考文综卷中历史材料题，大家都心里有数了么？这些解答技巧，用好了能再帮你抢10分！ 　　

    解题技巧指导 　

    步骤一：看问题、明要求、确定对象 　　

    步骤二：细读材料提炼观点（在提炼观点的时候一定要做到言简意赅并要用专业术语表述。）　

    步骤三：组织答案（要求段落化、要点化但不主张序号化） 　　

    在组织答案时要分三段：

    第一段：观点部分。在这一部分中要求你做到两步，第一步用专业语言写出你从材料中提炼出来的观点，第二步亮明你选择的观点，表述时用词一定要确定。比如我认为……正确、我同意……等。（2---3分） 　　

    第二段：史论结合部分（7---8分）在这一部分中要从多个角度、多个层次运用史实来论证你选择的观点，要做到史论结合。 史实要注意多角度分析。 　　

    思路一：政治、经济、文化、外交、社会生活。 　　

    思路二：外因、外因。 　　

    思路三：国际因素、国内因素。 　　

    思路四：与该事件有关联的多个主体（国家或组织）等。 　　

    不同的问题适用不同的思路，在审题时一定要先整出思路再写答案，千万不能想一句写一句。史实与观点要紧密结合，要准确运用所学的知识，表述要准确，层次要清晰。 　　

    第三段：评论部分。（2---3分）用理论来论证这个观点或写总结性语言。（这个结论一定要结合这道题目的内容写出，依据历史唯物主义和相关的历史史观以及历史发展的趋势等来论证。） 　　

    题型 　　

    1、 从常规出题来看，它一般分为两类 　　

    一类是针对某种观点或看法，要先行明确表态（是否正确；是否全面等）后再进行分析解答；要求：对该模式赞成、反对或另有观点均可，观点明确；运用材料中的史实进行评析，史论结合。 　　

    另一类则是一题中有几种不同的观点或看法，要先行或先后明确表态，然后分别进行论证 　　

         2 、从材料陈述看：一类是材料观点直接给出，另一类是观点间接（观点隐含）给出 　　

         3、设问类型看：包含评述，评价，评论三种 　　

     （1）评价，即评定历史人物或者历史事件的性质、地位、作用、积极意义或者影响等； 　　

     （2）评述则是把评价历史人物、历史事件、史学观点等建立在史实的基础上，即边叙述边评价，或者先叙述再评价； 　　

     （3）评论则是对历史人物、事件、观点等进行分析、论证或评价 

      注意： （1）评价偏重于从史实中得出结论；评述类偏重于叙述史实；评论侧重于运用辩证史观或者唯物史观，表明自己对历史事件、人物、观点的认识 　　

                               （2）评价、评述类设问一般含有标志性的词语，如：评价、简评、评述、说明、论证、如何解释、你认为、你的看法、你的观点、如何理解等 　　

 历史人物评价： 　　

（1）定性评价即整体评价； 　　

（2）定量评价，即以史实说明。 　　

（3）一分为二和看主流相结合。 　　

历史事件或现象评价： 　　

（1）根据要求放到特定的历史环境中进行评价。 　　

（2）需要结合背景、特点、作用、影响等等，看评价角度。