三民主义的形成和发展高考真题一网打尽-历史老师定哥

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三民主义的形成和发展高考真题一网打尽

试卷类型：
总分：14分
时长：12分钟
试卷难度：
考试人数：289人

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试卷说明

热门试题

1. （2023·湖南张家界·3）汉武帝时期颁布“推恩令”，规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。“推恩令”的实行（　　）
2. 清代《潞河督运图》题记载：乾隆中期，“苏松地区（今江苏南部）织户云集，所需棉花，除本地所产外，多由山东、河南商贩车载船运，岁至数百万斤。闽粤商人亦携木棉（棉花）至沪上（上海），转销苏松。”此外，当地“农家用棉籽榨油，饼渣为肥，皆仰赖外来棉花余料”。这一现象反映了乾隆年间（　　）
3. (2019·河南六市一模·30)1953年至1957年，我国生产资料在进口中所占比重年均达到92．36%，高于经济恢复时期年均84．7%的水平；消费资料所占比重仅为7．64%，较经济恢复时期的15．3%有较大下降。这一变化反映了
4. （2023·浙江湖州·9）2023年3月，在中国的积极促成下，沙特阿拉伯和伊朗在北京举行对话并达成协议，双方同意恢复外交关系。某校围绕这一新闻开展时政述评活动，同学们拟定的标题恰当的有（　　）①调整中的国家交往 ②经济全球化的新挑战③变化中的世界局势 ④中国担当与中国智慧
5. 对于汉初恢复分封制度，传统观点认为是刘邦鉴于秦朝单纯实行郡县制而导致短命而亡的教训；后来有研究者认为，其主要原因是基于楚汉战争时已分封诸王的事实；又有学者提出，刘邦深受传统宗法观念的影响是其重要因素。据此可知，关于汉初恢复分封制的认识( )

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