选必1 第四单元民族关系与国家关系选择题专练1-历史老师定哥

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选必1 第四单元民族关系与国家关系选择题专练1

试卷类型：
总分：36分
时长：15分钟
试卷难度：
考试人数：302人

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试卷说明

热门试题

1. （2012·海南单科·10）孟德斯鸠启蒙思想的核心内容是反对专制、提倡法治。他认为，防止专制的根本途径是（　　）
2. （2014·安徽文综·22）2011年，德国和法国共同编撰的“讲述欧洲历史的教科书”历时五年终于完成。创造了编撰共同历史教科书的德法模式，即“双方一直磨合到彼此就大部分争议问题达成共识，再开始共同撰写教科书”。编者认为这套书的最终目的，是鼓励学生以批判的眼光看待历史，不会只给一种答案。据此判断，编撰此书体现了（　　）
3. 《临时约法》的制定者缺乏代表性，所以在内容上很难反映各阶层意见，虽然其内容是先进的，“从形式来看，科学性、民主性均有所欠缺。在中国这样一个拥有两千多年专制传统的国家，从天而降”的宪政民主如同闹剧。材料可用于解释近代中国（　　）
4. （2025·湖北部分学校高三上12月联考·6）1892年，湖北织布局建成并开工生产，配备英国布机一千张、纱锭三万枚。织布局所产布匹投放市场后，“甚合华人之用，通行各省，购取者争先恐后，以故货不停留，利源日广”。由此可知，湖北织布局的建产（　　）
5. （2012·江苏单科·2）《周礼·考工记》载：“攻木之工七，攻金之工六，攻皮之工五，设色之工五，刮摩之工五，抟埴之工二。”材料所反映的当时官营手工业生产的显著特点是

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