选必1 第三单元法律与教化选择题专练-历史老师定哥

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选必1 第三单元法律与教化选择题专练

试卷类型：
总分：54分
时长：25分钟
试卷难度：
考试人数：249人

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试卷说明

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1. (2017·河南郑州高一第二学期期末·5)明宪宗成化二十一年(1485年)规定：“轮班工匠，有愿出银价者，每名每月南匠出银九钱，免赴京……北匠出银六钱，到部随即批放。不愿者，仍旧当班。”嘉靖四十一年(1562年)进一步规定：“将该年班匠通告折价类解，不放私自赴部投当”。这种纳银代役的政策
2. 查士丁尼《法学法典》规定：“各省总督应注意各自治市之强制性公务，应依惯例合理分派，并依年龄和地位轮换。务使重担不经常压在同一批人身上而造成自治市人力和资源之枯竭。”这反映了
3. (2018·北京高考·18)图8取材于1945年一幅名为《端赖合作》的漫画。该漫画反映出
4. 劳斯莱斯公司CEO约翰．罗斯于90年代曾说：“10年前公司98％的技术研究工作是在英国完成的，而现在这个比例不足40％，很多工作是在德国、印度、新加坡等完成的。”这一现象说明了
5. （2022·广东高考·17）有同学研究明代白银货币化问题，收集了如下材料，阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（14分）材料一表2 明代财政收入——摘《明实录》材料二《醒世姻缘传》、“三言”、“二拍”等小说中有关白银的描述不可胜数，大到如捐官、行贿、购房、买卖人口，小到如日常消费和社交馈赠，处处可见。铜钱的使用只是第二位的，以物易物也不频繁。——据《醒世姻缘传》等材料三吾以为非废金银不可。废金银，其利有七：粟帛之属，小民力能自致，则家易足，一也。铸钱以通有无，铸者不息，货无匮竭，二也。不藏金银，无甚贫甚富之家，三也。……——黄宗羲《明夷待访录》（1）分别阐述每则材料对研究明代白银货币化的价值。（6分）（2）综合上述材料，简述明代白银货币化的影响。（6分）（3）除上述材料之外，研究明代白银货币化还可补充哪些类型的史料，请至少列出两种。（2分）【答案】

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