“双百”方针提出于______年-历史老师定哥

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[填空题]“双百”方针提出于______年

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1. 日本著名学者林直道称：“日本的经济高速增长的特点是由政府亲自定调，采取一切手段来协调企业进行高积累。”下列选项中，符合上述二战后日本经济发展特点的是（　　）
2. 15世纪末至16世纪初，特诺奇蒂特兰（阿兹特克人国家的都城）附近有很多广场，这些广场都是开展贸易的集市场所。特诺奇蒂特兰城北有一个用石柱子围成的大集市，每天参与交易的有6000多人，贸易大都是以物换物，交易的货物有金银珠宝、石器、贝壳、羽毛、粮食、蔬菜、水果、酒、糖、木炭、陶罐、陶壶、花瓶、鸟皮、兔子等。这说明当时阿兹特克人国家（　　）
3. 1904年，湖南、四川、江苏、广东、福建等长江流域与东南沿海9个省份留日学生共计1883人，占全国留日学生总数的78%，直隶亦有172人，山西、陕西等其他十几个省区仅有351人。影响留日学生区域分布不平衡的主要因素是
4. (2018·哈师大附中、东北师大附中、辽宁省实验一模·45)[历史一一选修1：历史上重大改革回眸](15分) 材料光绪二十七年(1901年)起，部分清廷重员和封疆大吏将停废科举视为改革科举的主要目标。1903年，张之洞、袁世凯奏请递减科举，因军机大臣王文韶反对而搁浅。同年，吏部尚书张百熙奏请递减科举，获朝廷允准。上谕：自丙午(1906年)科为始，将乡、会试中额及各省学额，按照所陈逐科递减，待各省学堂一律办齐，确有成效，再将科举学额分别停止，以后均归学堂考取，届时候旨遵行。至此清廷正式确立渐废科举之方针。然而，清廷渐废计划尚未实施，国内外时势急剧变化。面对反清浪潮，清廷内部立宪呼声日益高涨，立宪急需新式政治人才。反对停废科举的徐桐、刚毅早已过世，而主张改革科举的荣禄、刘坤一等人受赏识和提拔。1905年，清廷同意袁世凯等人“立停科举，广以学校”的奏请。上谕：着即自丙午(1906年)科为始，所有乡、会试一律停止，各省岁科考试亦即停止。 ——摘编自李世愉《中国科举制度通史·清代卷》 (1)根据材料并结合所学知识，概括清末新政时期科举制改革的背景。(10分) (2)根据材料并结合所学知识，简评清末新政时期的科举制改革。(5分)
5. （2024·江苏南通三模·3）下表反映的是唐代对剑南道的治理，表中举措说明唐代（　　）

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