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1. （2023·贵州六校联盟联考·3）汉代中央政府在考察和试用被推举（察举）者时，各地推荐的人才最后都要经皇帝策问才能确定。魏氏承颠覆之运，起丧乱之后，人士流移，权立九品，盖以论人才优劣，非为世族高卑。据此可知
2. (2011.北京文综.12)在北京曾经发现一处战国时期的遗址，从中出土了燕、韩、赵、魏等国铸币3876枚。辽宁、吉林和内蒙古等地也有燕国货币出土。根据以为信息可以得出的正确认识有①燕国与北方游牧地区有贸易往来 ②各诸侯国的货币可以相互流通③诸侯国之间商业贸易往来频繁 ④燕国都城是战国时期唯一的商业中心
3. （2022·高考全国甲卷文综·14）（12分）阅读材料，完成下列要求。材料在各个积极备战的民族国家之间，存在一种均势，在这种环境下，国家开始具有了三种维度：科学国家，目的在于利用科学、技术和发明为国家服务；战争国家，随时准备保卫该国的政治、经济和帝国的利益；社会国家，它专注于解决危险的阶级问题和确保国内稳定。国家的这三个面向并列发展：它们是同一种抱负的不同侧面，同一项事业的不同分支，从柏林到巴黎，从巴黎到伦敦，再从莫斯科到纽约，它们无处不在。——据（印度）萨维帕里·戈帕尔等主编《人类文明史，第7卷：20世纪》上述材料是学者对1914年至20世纪70年代国家发展“面向”的定义和阐释。据此，结合所学知识，提出世界近现代某一历史时期的国家发展面向，并进行简要阐释。（要求：提出不少于两个面向，且不得与材料中的三个面向重复，史论结合，史实准确，逻辑清晰。
4. （2018·广西河池·4）丘吉尔在谈到中国远征军入缅作战时说；“如果日本进军西印度洋，必然会导致我方在中东的全部阵地崩溃，能防止上述局势出现的只有中国。”这材料直接反映了（　　）
5. 汉时有诏书曰：“吏民毋得伐树木，有无，四时言。谨案部吏毋伐树木者，敢言之。”十六国时，张骏割据凉州，因“河右不生楸、槐、柏、漆”，曾“取于秦陇而植之”。北魏均田令规定“非桑之土，夫给一亩，依法课莳榆、枣”。唐宪宗元和年间令“……其桑，仍切禁采伐，犯者委长吏重加责科”。以上材料反映出中国古代（　　）①统治者采取措施保护生态环境 ②植树造林成为普遍现象③保护环境往往与促进生产相结合 ④法律与教化是社会治理的重要工具

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