春秋结束：公元前_____（只写数字）-历史老师定哥

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春秋结束：公元前_____

_{（只写数字）}

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1. (2020·九师联盟高三3月在线公益联考·28)从19世纪40年代开始，中国茶的出口由1843年的1300多万斤增加到1855年的8400万斤；丝的出口从1843年的1000多包增加到1855年的56000多包。由于丝、茶等农产品的大量出口，一些地区的农民放弃粮食生产转而种桑植茶。这一历史现象表明
2. 梁启超论李鸿章李鸿章所以为一世俗儒所唾骂者以洋务，其所以为一世鄙夫所趋重者亦以洋务，吾之所以重李责李而为李惜者亦以洋务。谓李鸿章不知洋务乎？中国洋务人士，吾未见有其比也。谓李鸿章真知洋务乎？何以他国以洋务兴，而吾国以洋务衰也？吾一言以断之，则李鸿章坐知有洋务，而不知有国务。是役（指甲午战争）也，李鸿章之失机者固多，即不失机，而亦必无可以幸胜之理。盖十九世纪下半纪以来，各国之战争，其胜负皆可于未战前决之，何也？世运愈进于文明，则优胜劣败之公例愈确定。实力之所在，即胜利之所在。各国并立，生存竞争，惟利是视。……李鸿章之手段，专以联某国制某国为主。……于中、日之役，则欲嗾（唆使）俄、英以制日，……卒之未尝一收其效，而往往因此之故，所失滋多。胶州、旅顺、大连、威海、广州湾、九龙之事，不得不谓此政策为之厉阶也。……要之，内治不修，则外交实无可办之理。以中国今日之国势，虽才十倍于李鸿章者，其对处之策，固不得不隐忍迁就于一时也。此吾所以深为李鸿章怜也。——梁启超《中国四十年来大事记（一名李鸿章）》问题：（25分）（1）梁启超为什么要以李鸿章为线索来勾勒19世纪下半叶的中国历史？（2分）（2）概述梁启超对李鸿章的评价。（8分）（3）你如何看待梁启超对李鸿章的评价？（15分）
3. （2019·湖北天门、仙桃、潜江高二第二学期期末·15）下列表格是国企改革的五个历史阶段，对其理解正确的是
4. (2019·湖南长郡中学、雅礼中学、长沙一中、师大附中8月联考·33)18世纪的苏格兰启蒙运动与法国启蒙运动不同，它是以亚当·斯密提出的“商业社会”理论为中心而进行的另一种启蒙。亚当·斯密改变了18世纪法国一批思想家从政治的维度来思考现代社会的转型这一模式。这从侧面印证了
5. （2024·四川资阳·13）1921年春，为了缓解战争带来的经济异常困难，苏维埃政府从国情出发，以征收粮食税代替余粮收集制，允许农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易。这反映苏俄开始实施（　　）

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