安史之乱：____-____-历史老师定哥

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安史之乱：____-____

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1. （2021·辽宁葫芦岛一模·13）表1是新航路开辟后各大洲之间的事物扩散和交流，对此理解正确的有（　　）表1①美洲族群混合现象主要是殖民活动的产物②人口迁移促进了世界动植物向美洲的迁移③人口和动物的全球流动导致各种疾病传播④全球物种大交换改变了国际政治格局
2. （2024·山东潍坊三模·11）图2为某一时期世界棉花产业的主要分布及流通示意图。这一时期（　　）图2
3. (2019·河南天一大联考高中毕业班阶段测试六·28)据统计，1819—1840年，西人传入中国的世界史地著译约13种；1840—1860年，新增加了 12种，这些新著对世界的描绘比较具体、详细。材料现象
4. （2020·广东汕头高三期末·41）（25分）阅读材料，完成下列要求。材料一现代世界史研究仍未摆脱西洋史传统，还没有从“小世界史”范畴中摆脱出来，应该将目光放在整个地球之上。可将地球分为三个世界：（一）“第一世界”指欧亚大陆、北非与印度洋地区；（二）“第二世界”指15世纪末航海探险后发现的南北美洲大陆与大西洋地区；（三）“第三世界”指麦哲伦环球航行后至18世纪发现的大洋洲与太平洋地区。——据宫崎正胜《航海图的世界史：海上道路改变历史》（2014年出版）整理材料二“我们常说有两个对抗的世界（自由世界与共产主义世界），常说它们可能发生战争或能够互相依存等等，却常常忘记还有一个第三世界。这两个世界感兴趣的是如何征服第三世界，至少是如何把它们拉到自己一边。”——1952年，法国经济历史学家阿尔弗莱德·索维《三个世界，一个地球》材料三1974年2月，毛泽东在会见赞比亚总统卡翁达时第一次阐述了三个世界划分的思想，指出：“我看美国、苏联是第一世界。中间派，日本、欧洲、加拿大，是第二世界。咱们是第三世界。”“第三世界人口很多。亚洲除了日本都是第三世界。整个非洲都是第三世界，拉丁美洲是第三世界。”——据《毛主席关于三个世界划分的理论是对马克思列宁主义的重大贡献》（1977年11月1日《人民日报》）（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出宫崎正胜划分世界的标准，并简述他所谓的三个世界是如何形成的。（10分）（2）根据材料二、三并结合所学知识，分析指出毛泽东与索维对世界的划分有何不同，并结合国内外背景说明导致不同的原因。（15分）
5. 光荣革命“其间不乏武装行为和暴力现象，‘兵不血刃’的说法虽不准确，但避免了大量的流血和牺牲……把王位同时献给威廉和玛丽，已经违背了严格的长子继承制，打乱了王位继承顺序，并建立了一种奇特的一国二君体制。”这说明光荣革命（　　）

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