手机版
扫一扫查看
题库首页
提分神器
学习问答
VIP中心
试卷下载
您现在位置:
在线自测
>
初中历史
>
八年级上
>
浏览试题
[单选题]
(2023·辽宁鞍山·11)1940年,为粉碎日军对敌后抗日根据地的“扫荡”而发动的百团大战的领导者是( )
A
朱德
B
彭德怀
C
左权
D
刘伯承
收藏
查看答案
参考答案
试题答案:
B
试题答案:
根据材料并结合所学可知,为了粉碎日军“囚笼政策”,1940年下半年,八路军总部在彭德怀指挥下,组织了100多个团,在华北对日军发动了一场大规模进攻,史称“百团大战”,有力打击了日军的侵略气焰,提高了共产党和八路军的威望,振奋了全国军民争取抗战胜利的信心,故选B项;朱德元帅是百团大战的主要设计者和发起者之一,而彭德怀是百团大战具体的实施者和指挥者,不符合题意,排除A项;左权参与百团大战,但他不是百团大战的领导者,不符合题意,排除C项;刘伯承不是百团大战的领导者,不符合题意,排除D项。
相关题目
(2024·济南·16)“最后的一碗米送去做军粮、最后的一尺布用来缝军装、最后的老棉被盖在担架上、最后材料的亲骨肉含泪送上战场。”这首民谣体现了解放战争的( )
(2013·湖南常德·4)某学校开展爱国主义电影观摩周活动,请你按照历史发展进程向同学们推荐下列四部电影( )①《南昌起义》 ②《甲午风云》 ③《鸦片战争》 ④《长征》
(2024·浙江·6)曾经沸腾了法兰西人民的《马赛曲》,在20世纪30年代经重新填词和配词,在中国大地广为传唱。受其启发,聂耳等创作了《义勇军进行曲》等一系列爱国歌曲,成为那个时代呼唤爱国主义精神的战歌。“那个时代”的最强音是( )
(2019·北京市·15)1943年,中国政府先后与美国、英国签署新条约,取消了近代以来美、英在华的许多特权,随后荷兰、比利时等国相继放弃在中国的不平等权益。这说明( )
(2019·山东日照·11)毛泽东提出“一切反动派都是纸老虎”的著名论断是在( )
(2020·四川巴中·19)下面是小明同学对某主题的归纳,空白处内容应为( )
(2022·江苏泰州·34)口号往往反映一场运动的目的和诉求,具有鲜明的时代特征。下列口号体现了中国近代化的发展历程,其先后顺序是( )①自强求富 ②三民主义 ③变法图强 ④民主与科学
(2020·四川德阳·16)读表1,据表中内容可知( ) 表1 1844~1855年中国经由广州和上海与英国进出口贸易额统计表(单位:万美元)
(2013·山东滨州·9)五四运动标志着中国新民主主义革命的开端,是因为( )
(2013·湖南长沙卷·17)陈旭麓在《近代中国的新陈代谢》中指出:“这场战争,自西方人1514年到中国起,是他们积325年窥探之后的一逞。对于中国人来说,这场战争是一块界碑,它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。”这场战争对中国的影响是( )
热门试题
1.
(2024·安徽马鞍山三模·6)有学者指出,洪杨战役中,正规军与地方团练,两者相形,前者效力远不如后者,于是前者虽仍存在,而后者遂有不能废止之势。攻陷南京后,湘军虽被遣散,而淮军又代之而起,再后一点,袁世凯的新军又源于李鸿章的基础。这可以用来说明晚清( )
2.
欧洲从13—15世纪陆续办起旨在培养能够为社会服务的各种有教养的世俗学校,一些新设学校特别注重对学生德智体美的教育,古典文学和自然科学课程的地位明显提高。这一现象
3.
唐初承袭隋制实行州县两级制。从太宗起,分天下为十道,玄宗时再细分为十五道,每道置采访使以检察州县。后来采访使演变为观察使,形成介于中央与州郡之间的一级行政机构。以观察使为中心的地方行政系统的形成( )
4.
(2023·河南·18)明治政府利用国家的资金,创办了一批官营的“模范工厂”,目的是把私人资本引向发展近代工业的道路。这表明明治政府在改革中( )
5.
(2022·广东省一模·18)知识危机时代往往伴随着新知识的生产,对人类文明产生重大影响。阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一15—16世纪,在个别王室成员和贵族的私人庇护下,英国有识之士开始质疑教会垄断的经院哲学和神学体系,研究文学、艺术和历史等世俗学问,以业余或兼职方式传播“新学”。16世纪,英国教区牧师收入锐减,传统教育衰落,引发知识危机,在早期资产者的资助下,“新学”群体组织了“古物学会”和“格雷欣学院”等学术研究机构,以推动各种新知识的生产和传播。——摘编自张乃和《英国现代知识生产机制的形成》材料二20世纪上半叶西方的“知识危机”,又被称为“实证主义反叛”,最迅速发生在哲学领域,新的哲学理论在1914年之后焕发了前所未有的吸引力。物理是对正统理论颠覆最显著的领域,无论海森堡的不确定性原理(形成于1927年)正确与否,但已经在更广泛的意义上重创了确定性。在一个接一个领域里,自认客观的声明逐一遭受怀疑,对普遍规律和使用方法的信任也遇到相同的危机。历史学和社会学里也有相似的辩论,探讨自身学科领域的科学性。——摘编自【英】彼得·伯克《知识社会史(下卷):从百科全书到维基百科》(1)根据材料一,概括15—16世纪英国知识生产的变化,并结合所学知识分析这些变化对英国经济发展的影响。(6分)(2)根据材料二,概括20世纪上半叶西方“知识危机”的主要特征。结合所学知识分析当时诱发“知识危机”的经济和政治因素,并对这一危机作简要评价。(8分)
热门试卷
部编版新教材高考历史大事年表
去做题
已有84386做题
高考历史大事年表全练(190题)
去做题
已有74509做题
中考历史大事年表
去做题
已有67137做题
3.第三单元:中国特色社会主义道路(374选56)
去做题
已有57104做题
2021年天津卷
去做题
已有22130做题