手机版
扫一扫查看
题库首页
提分神器
学习问答
VIP中心
试卷下载
您现在位置:
在线自测
>
初中历史
>
九年级下
>
浏览试题
[单选题]
(2019·山东滨州·20)以下史料说明甘地和凯末尔领导的民族独立斗争( )
A
原因不同
B
方式不同
C
目的不同
D
影响不同
收藏
查看答案
参考答案
试题答案:
B
试题答案:
根据材料和所学知识,甘地:提出甘地主义;领导非暴力不合作运动,推动印度独立。
凯末尔:领导土耳其进行革命,赢得民族独立;在政治、经济、文教、外交方面推动土耳其近代化。二者领导的民族独立斗争方式不同。故选B。
相关题目
(2018·四川阿坝州·29)19世纪中期,率领四条蒸汽船惊醒日本“太平梦”的国家是( )
(2023·河北·10)某学者曾说:“第一次世界大战结束,世界并没有得到和平,却孕育了第二次世界大战的祸根……两次世界大战之间,最显著的现象乃是以国族生存与荣辱为号召,包藏野心的领袖们在许多国家借民心的怨恨与愤怒,集中权力于集权专制的政治体制,带领群众让国家走上奴役、战争与毁灭之旅。”下列史实中,能印证该学者观点的是( )
(2020·陕西·10)1921年,苏俄有人吼道:“列宁要把我们带到哪里去?”列宁作出了很好的回答:退一步进两步。退是为了进,为了进必须退,不退就不能进。”当时“退一步,进两步”是指( )
1978年,安徽凤阳小岗村农民自发签订“分田到户”协议,实行“包产到户”。这一做法后来发展为全国推行的政策,其直接作用是( )
习近平主席在纪念抗美援朝战争胜利70周年大会上指出:“伟大抗美援朝精神跨越时空、历久弥新,必须永续传承、世代发扬。”某历史兴趣小组围绕这一精神内涵展开研讨,列举了以下史实:①黄继光用胸膛堵住敌军枪眼;②志愿军将士高唱“保和平、卫祖国”奔赴前线;③全国民众开展增产节约运动支援前线。这些史实集中体现抗美援朝精神的内涵是( )
(2018·山东滨州·20)19世纪中后期,俄、日、中三国都进行了一场深刻的社会变革,产生的共同影响是( )
凡尔赛体系曾被称为“胜利者的蠢事”。这主要是指该体系( )
(2018·贵州贵阳·12)“在世界历史上,还没有任何一个国家如此全面而细致地规划过自己的发展进程,这是苏联人的一个创造。在那个时代,所有生产、运输、销售都由国家计划安排。”这一描述反映了苏联实行的是( )
(2018·四川内江·14)随着西欧经济实力的不断增强,它们为重振雄风和提高国际地位,走上了联合自强的道路。1967年,法、意等国成立了( )
(2023·浙江丽水·8)重大历史事件影响历史发展进程。下列历史事件与历史影响搭配正确的是( )
热门试题
1.
(2021·广东江门一模·12)在美国独立之前,北美各殖民地存在以下状况据此可知( )
2.
(2024·福建泉州三模·1)中华文化圈的形成伴随着农耕文明的发展与传播,向外传播的主要是粟、黍、丝绸、瓷器、造纸术、印刷术等。古代中国的历代政治疆域基本上都小于文化上中国的范围。这体现了中华文明( )
3.
(2024·云南二模·10)1533年英国议会通过了《禁止上诉法》。根据该法案,“关于契约、婚姻等的纠纷、诉讼”必须在国内解决,禁止向国外法庭上诉。这一法案( )
4.
(2024·山东临沂高三一模·9)1978年,全国社队企业总产值只相当于当年农业总产值的37%左右。1987年乡镇企业产值首次超过了农业总产值,到2008年增加值已占农村社会增加值的71.21%,且呈现出向工业小区和小城镇集中布局的趋势。这些变化( )
5.
(2013.山东基能.73)古巴比伦《汉谟拉比法典》规定:“如果一个人弄伤了贵族的眼睛,那么贵族依法可以弄伤这个人的眼睛……如果任何人的奴隶打了自由民出身的人,处割耳之刑。”上述规定反映了该法典的
热门试卷
部编版新教材高考历史大事年表
去做题
已有83943做题
高考历史大事年表全练(190题)
去做题
已有74301做题
中考历史大事年表
去做题
已有66108做题
3.第三单元:中国特色社会主义道路(374选56)
去做题
已有57089做题
2021年天津卷
去做题
已有22129做题