手机版
扫一扫查看
题库首页
提分神器
学习问答
社群中心
VIP中心
试卷下载
您现在位置:
在线自测
>
初中历史
>
九年级下
>
浏览试题
[单选题]
(2020·山东菏泽·17)分析两次世界大战一览表,表中所示内容共同说明了( )
A
都推动了科学技术的发展
B
都是非正义的帝国主义掠夺战
C
都给人类带来巨大的灾难
D
都是反对德国法西斯的战争
收藏
查看答案
参考答案
试题答案:
C
试题答案:
根据所学知识,由表格中的“卷入人口”“伤亡人数”“经济损失”可知,两次世界大战都给人类带来了巨大的灾难。
相关题目
历史文献记载:“未经议会同意,国王不得征税;未经议会许可,国王不得维持常备军。”这一条款出自( )
(2023·四川泸州·10)如图为某同学在历史复习时整理的单元知识框架,其主题拟定最恰当的是( )
新中国成立后,人民政府用于水利建设的经费,与民国时期水利经费最多一年相比,1950年为其18倍,1951年为42倍,1952年相当于52倍,三年中完成的土石方量相当于挖掘23条苏伊士运河。这三年的水利建设( )
(2023·湖北荆州·13)列宁说:“1921年春天的政治形势向我们表明,在许多经济问题上,必须退到国家资本主义的阵地上去,从‘强攻’改为‘围攻’……”。这表明苏维埃俄国将( )
(2023·山东烟台·23)所谓西方“大航海”以来的人类历史,就是一部西方侵略和非西方反侵略的历史。材料中的“反侵略的历史”包括( )
(2019·北京市·29)下图反映的主题是( )
(2023·河南·1)有学者说,在我国史前时期的各个文化区当中,中原有“居天下之中”的地理优势,扮演了中华文明大熔炉的角色。该学者肯定了中原文化区在中华文明形成过程中( )
(2020·贵州黔南·18)下面图一和图二分别宣传20世纪30年代的苏联、美国实施的经济措施,这两项措施的实施( )
(2024·江苏镇江·25) “到1942年9月中旬时,德国人已打到这座城市的中心;在那里,他们陷入了困境……此后,苏联人全线反攻,迫使德国人反攻为守。”材料描述的这场战役是( )
(2020湖南郴州·17)漫画《战后的欧洲》反映的是两极格局对峙下的欧洲困境。为突破困境,欧洲国家采取的策略是( )
热门试题
1.
据统计,1850年德国的专利授予数目为243项,1870年为4132项,1900年达到8784项。这反映出德国
2.
(2024·山西太原三模·7)图3是中国1981~1995年城镇居民人均可支配收入比上年增长(%)变化图。对此合理的解释是( ) 图3
3.
(2024·青海西宁·10)土地改革、农业合作化运动和家庭联产承包责任制,是新中国成立以来农村土地政策的三次调整。与“三次调整"的共同作用无关的是( )
4.
罗马法将下列情况认定为“名誉减损”:作伪证、可为证人但拒绝作证、书面侮辱他人、重婚、犯罪、从事卑贱职业(倡优、斗兽员等)、被社会轻蔑排斥。“名誉减损者”可能被剥夺选举权、继承权、监护权、出庭作证权,并被限制结婚权。这说明罗马法
5.
在第二个五年计划期间,苏联开展注重工人劳动效率的斯达汉诺夫运动,将个人收入与劳动成果紧密联系。1936年,有新闻报道称,斯达汉诺夫工作者祖耶夫在该年获得劳动报酬18524卢布,而当时工人的月均收入为170卢布。由此可知,苏联旨在( )
热门试卷
部编版新教材高考历史大事年表
去做题
已有83728做题
高考历史大事年表全练(190题)
去做题
已有74222做题
中考历史大事年表
去做题
已有65789做题
3.第三单元:中国特色社会主义道路(374选56)
去做题
已有57088做题
2021年天津卷
去做题
已有22129做题