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[单选题] （2019·黑龙江齐齐哈尔·20）评价历史人物是培养历史学科素养的重要组成部分，对林肯评价准确的是（　　）

A林肯当选为美国第16任总统

B林肯领导了美国内战

C林肯为维护国家的统一做出贡献

D林肯颁布《宅地法》

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1. (2018·河南安阳一模·47)(15分)【历史——选修4：中外历史人物评说】材料朱思本(1273—1333年)，临川人。元武宗、仁宗时，朱思本多次奉命代天子祭祀五岳四渎等名山大川。因而得以旅行各地，实地考察地理状况。据载，朱思本在将近20年的时间里，足迹遍及今华北、华东、中南地区，“跋涉数千里间”。他总结了前人的经验，利用当时保存的图籍，更依据自己实际调查研究，前后花费了10年的时间，绘制了一幅《舆地图》。该图长宽2．1米，图幅很大，详细注明了元代地理的风貌。尽管朱思本仍采用了计里开方的绘法，但该图的精确度远远超过了以前的地图。《舆地图》因篇幅过大，不便保存，现已佚。明代罗洪先据《舆地图》曾广以成《广舆图》，现从罗图中尚可见朱图之大概。 ——摘编自房列曙、木华主编《中国文化史纲》 (1)根据材料并结合所学知识，简析朱思本能够绘成《舆地图》的因素。 (2)根据材料并结合所学知识，说明朱思本绘成《舆地图》的意义。
2. （2024·山东烟台一模·10）《汉谟拉比法典》对于土地的转让、出租、抵押都作出了具体的规定，如“田园房屋由自行买得，则得以之遗赠其妻，亦得以抵偿债务”。这表明古巴比伦王国（　　）
3. 第二次工业革命开始：_____
4. A．[历史上重大改革回眸]（10分）戊戌变法时期，改革科举制度的主张引起了较大的社会反响。阅读下列材料：材料一梁启超提出了比较系统的改革科举制度的方案。他的上中下三策从总体上是要解决旧的科举考试不求实际、摧残人才、于世无补的弊病，引导人们崇尚实学，以新的文化知识来解决中国的现实问题。上策是以学堂制代替科举制；中策则存科举之名，同时设立各种实学考试；下策是对考试内容作本质的变更，摒弃过去八股取士的做法。这样就会涌现一批讲实际、重应用、了解中国和世界的新人。 ——摘编自李喜所等《梁启超传》材料二康有为代人草拟上疏，请废八股。光绪帝虑及各种变法的奏章多为保守大臣反对，此疏交付廷议必引起大哗。于是决定不付廷议，径下诏：自下科始，乡、会试及岁科各试，废八股，改试策论。后依张之洞建议，乡试以历代掌故为主，兼及五洲各国政艺，“会试亦如之”。迂腐的读书人对此“惊怪不知所为”。书商则“乘时射利，猎取中外时报，补缀成篇，标以俗名，如《三场要诀》之类，获利亡算”。 ——摘编自杨松等编《中国近代史资料选辑》完成下列要求：（1）据材料一并结合所学知识，说明梁启超要求改革科举制的背景。（5分）（2）据材料一、二并结合所学知识，简评戊戌变法时期的科举制改革。（5分）
5. 莫言获诺贝尔文学奖：_____

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