（2019·山东青岛·8）“日本朝野醉心于学习和模仿唐朝的制度与文化，前后历 300 年之久。”下列选项与日本学习模仿唐朝有关的是-历史老师定哥

手机版

扫一扫查看

您现在位置：在线自测> 初中历史> 七年级下> 浏览试题

[单选题] （2019·山东青岛·8）“日本朝野醉心于学习和模仿唐朝的制度与文化，前后历 300 年之久。”下列选项与日本学习模仿唐朝有关的是

A文成公主入藏

B大化改新

C纸币

D明治维新

收藏查看答案

相关题目

热门试题

1. （2023·河北高三省级联测·15）20世纪90年代以来，非西方世界的人们通常在接受两方物质文化的同时，会用自己的“本土价值观”对其进行精神文化的过滤。牛仔裤、麦当劳一旦为非西方世界的人们所接受，它们似乎也就与美国的价值观和文化精神失去了联系，该现象表明
2. (2018·江西八所重点中学4月联考·45)(15分)【历史上重大改革回眸】阅读材料，回答问题。材料在格莱斯顿任首相之前，英国政府不创办学校，一切学校都是私立的，全国国民教育多半都掌握在贵族和教会手中，带有极其浓厚的宗教色彩。贫苦家庭出身的子女难以就学文盲非常多。1870年，在格莱斯顿努力下，改革了初等教育。在英国各地划分学校区。建立教育局。该局可以使用议会拔款建立公立学校。延聘教师，创办初等教育。并且还可以向当地人民征收教育税。教育局创办的学校虽然也设置宗教课程，但不分宗教派别，都可自由入学。要求父母将符合年龄段的孩子送去学校，穷苦家庭的子女，如无钱入学，可由该局资助学费。两种学校并存为青少年学习开辟了广阔的道路，为九十年代英国实行免费初等教育打下了良好的基础。1871年，格莱斯顿内阁又使议会通过了改革大学教育制度的法案，法案规定天主教徒和不信仰国教者均可报考牛津和剑桥大学。 ——摘编自王荣堂《格莱斯顿的社会改革及其历史意义》 (1)根据材料并结合所学知识，概括19世纪70年代格莱斯顿教育改革的主要内容。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，简评19世纪70年代格莱斯顿教育改革。(9分)
3. 巴黎和会；墨索里尼建立法西斯党：_____
4. （2022·甘肃金昌·13）日本著名学者上山春平说，今天的日本文化表面上有浓厚的“欧洲色彩”，剥去这一层，下一层是中国文化色彩很强的“农业社会”文化……这层中国文化色彩从制度上主要来源于一次模仿。这次“模仿”指的是（　　）
5. （2023··3）唐朝皇帝加尊号时，常以“公议”来显示其合理性。而大臣则强调皇帝个人行为要顾忌群臣公议。作为百官之首的宰相也应接受公议的监督，顺应与申明公议是对宰相的职责要求。这反映出唐代

热门试卷