手机版
扫一扫查看
题库首页
提分神器
学习问答
VIP中心
试卷下载
您现在位置:
在线自测
>
专题练
>
浏览试题
[单选题]
(2018·山东临沂三模·33)英国长期以来实行的是保护性的重商主义政策,从17世纪五六十年代开始实行的《航海条例》到1815年颁行的“谷物法”都体现了这一政策。 但到1846年废除了“谷物法”,“航海条例”也在1849年被取消了。这说明当时英国
A
积极应对国际竞争,完善自由市场制度
B
废弃重商主义政策,国家干预经济盛行
C
保护新贵族的利益,积极开拓国内市场
D
已经完成工业革命,工业资产阶级掌权
收藏
查看答案
参考答案
试题答案:
D
试题答案:
英国1846年废除了“谷物法”,“航海条例”也在1849年被取消了,说明英国自由主义经济思想开始占主导,自由经济思想开始占主导是随着英国工业革命的完成,工业资产阶级掌权,要求更广阔的世界市场,积极应对国际竞争,完善自由市场制度不合题意,故A项错误;废弃重商主义政策,国家干预经济盛行不合题意,故B项错误;保护新贵族的利益,积极开拓国内市场不合题意,故C项错误;已经完成工业革命,工业资产阶级掌权符合题意,故D项正确。
相关题目
(2016.10.浙江学业水平.2)下图信息,最能体现古代中国农业经济基本特点的是
(2020·山东济宁三模·13)1533年,英国议会颁布“禁止向罗马教廷上诉法案”,强调:“英国由一个至高无上的国王来统治,他拥有相应的至高无上的尊严和王产。”1534年,颁布《至尊法案》,从法律上肯定英王在英王国领土范围内享有至高无上的世俗统治权和宗教管辖权。这些法案的颁布( )
(2022·北京市东城区二模·1)春秋战国时期,以老子、庄子为代表,在修养上追求虚怀若谷、顺应无为,对社会矛盾持隐退遗忘态度。他们以“大道”的德性修养包容万物,体现了丰富的历史智慧和人生智慧。这表明中华优秀传统文化崇尚( )
(2013·广东文综·21)被宗教人士评论为“让上帝远离了这个世界,降低了人类在其中的独一无二性”的学说是( )
(2008.广东单科.14)1974年,毛泽东提出了著名的三个世界理论:苏、美两个超级大国属于第一世界,美国以外的西方国家属于第二世界,亚非拉广大发展中国家属于第三世界。这表明当时的中国
(2013.全国新课标卷Ⅱ文综.27)清代有学者说:“古有儒、释、道三教,自明以来,又多一教,曰小说……士大夫、农、工、商贾,无不习闻之,以至儿童、妇女不识字者,亦皆闻而如见之,是其教较之儒、释、道而更广也。”这表明
(2017.新课标全国Ⅱ卷高考.35)20世纪70年代至今,《赫鲁晓夫回忆录》多次出版,并被翻译成多种语言。因其内容的复杂性,不同年代版本的内容均有所不同。由此可知,此回忆录作为一种史料
(2025·云南昭通高一期末·8)读如表可知,当时的中国
(2013.海南单科.24)1958年4月,《人民日报》发表《大规模地搜集全国民歌》的社论,各地报刊纷纷开辟民歌专页、专栏,仅半年时间,全国正式出版的民歌集就近800种。数月内旅客们在上海列车段“旅客意见簿”上写下的诗歌达5300多首。这一现象主要反映了
(2017.4.浙江高考选考.5)日本所藏中国宋代提举两浙路市舶司“公凭”(官方文书)记载:泉州客商李充“自己船一只”“往日本国”,随船货物有象眼四十匹、生绢十匹、白绫二十匹及大量瓷器。该史料反映了宋代
热门试题
1.
(2019·海南高考·5)明朝王世贞从是否适合配乐演唱的角度分析文学的发展创新,认为“词不快北耳而后有北曲,北曲不谐南耳而后有南曲”,“曲者,词之变”。他所描述的这一中国古代文化艺术现象发生于
2.
(2022·江苏省无锡市高三上期中测试·15)下表反映的是20世纪六七十年代,西方主要发达国家经济发展概况。表中年平均生产增长率的变化促使各国( )
3.
美国音乐学者泰德·利比在评价某部音乐作品时说:“这首曲子把18世纪交响曲的理想带入其理论的最高境界,与其说是革命之作,不如说是传统之登峰造极。”以下作品与之风格接近的是
4.
(2024·江西九江塞三模·6)部分台湾人士以清朝时期台湾的巡抚、知府、知县都是大陆人为由,得出“大陆欺负台湾”的论断。中国人民大学华林甫教授指出,研究清史的人都知道,地方官有本籍回避制度,台湾人考中进士也可以到大陆做官。这说明( )
5.
1922年陈独秀起草《中国共产党第二次全国代表大会宣言》,指出:“加给中国人民(无论是资产阶级、工人或农人)最大的痛苦的是资本帝国主义和军阀官僚的封建势力。”此宣言
热门试卷
部编版新教材高考历史大事年表
去做题
已有84604做题
高考历史大事年表全练(190题)
去做题
已有74576做题
中考历史大事年表
去做题
已有67597做题
3.第三单元:中国特色社会主义道路(374选56)
去做题
已有57107做题
2021年天津卷
去做题
已有22130做题