手机版
扫一扫查看
题库首页
提分神器
学习问答
VIP中心
试卷下载
您现在位置:
在线自测
>
模考卷
>
浏览试题
[单选题]
公元前5世纪时,罗马人已经开始崇拜希腊的丰产女神德墨特尔。在罗马占领整个希腊的时候,几乎每个罗马神都可以在希腊的神话体系中找到相应对等的神,只是名称发生了变化而已。由此可知,古代罗马
A
文化发展缺乏主体性
B
理性精神发展存在不足
C
融合吸收域内的文化
D
试图同化被征服的地区
收藏
查看答案
参考答案
试题答案:
C
试题答案:
由题干可知,古代罗马在征服希腊后开始了宗教领域的希腊化,将罗马的神在希腊的神话体系进行对应,这试图将罗马与希腊文化进行整合,所以是融合吸收域内的文化,故选C项;罗马神都可以在希腊的神话体系中找到相应对等的神,依然是以罗马的宗教为主的,因而不能说古代罗马文化发展缺乏主体性,排除A项;推崇宗教并不意味着理性精神的缺失,二者并不是非此即彼的关系,排除B项;罗马宗教的希腊化指的是罗马被希腊宗教影响或者同化,并不是罗马要同化希腊文明,排除D项。
相关题目
(2019·福建南平二模·32)公元前287年,罗马元老院同意以平民为主要成员的“族派会议”的决议有法律效力,甚至当其与元老院决议相反时亦然,此后近百年,族派会议的权力日益增加。这说明族派会议
(2019·四川宜宾一模·32)1875年,法国国民议会仅以一票多数通过了法兰西第三共和国宪法,在法律上确立了共和政体。1884年法国议会又通过决议“政府的共和国形式不得作为宪法修改提议的对象”。这表明法国
一般而言,中世纪的西欧,商人如果不加入行会就不得在本城经商。13世纪时,西欧行会最普遍、最发达的是在一些一万多人口的中等城市,而在对外贸易较为发达的口岸大城市,行会却并不普遍。这说明当时的西欧行会( )
1624年英国制订《垄断法》,这是世界上第一次以法律形式给发明专利予以肯定。有学者指出,英国若无1624年的《垄断法》,那么“18世纪纺织工业中资本主义发展具有决定性的那些发明就未必有可能出现”。对此理解不正确的是
(2024·湖北黄冈中学二模拟·12)中世纪晚期法国从“领地国家”逐渐向“税收国家”过渡,在多种因素的共同作用下,国家赋税逐步取代封建赋税成为国王收入的主要来源,国王逐渐超越中世纪封建领主的属性,以整个王国最高统治者的君主身份要求全体臣民纳税。这说明( )
(2024·江苏扬州调研·9)1948年11月,《泰晤士报》评论说:“现在看来,中国如果要统一,似乎将从东北出发了。”某西方驻华大使情绪悲观:“我们非常不愿意地得到这样的结论:国民党现政府之早日崩溃是不可避免的了。”据此可知,当时( )
(2019·山东青岛高三上学期期初·14)在20世纪50年代的英国出现了一种文学流派“愤怒的青年”。这些人对于当时西方社会的种种现象感到不满,进而进行批判,对上层社会的虚伪和势利表示厌恶。在美国也流行“垮掉的一代”文学,辐射了美国当时一大批年轻人的心态。这些文学流派
(2024·山东实验中学一模·9)表1为中国工业企业总产值比重变化情况表。——根据《新中国六十年统计资料汇编》表1据此可知( )
(2019·河北保定高三摸底·24)北约建立时,政治协商制已成为北约成员国联合与合作的重要纽带。然而,在朝鲜战争的政治与军事中,北约并没有发挥作用。在古巴导弹危机中,大多数盟国只是在美国总统宣布对古巴实施封锁前45分钟被告知这一事件的进展。由此看出
(2019?广西南宁、玉林、贵港毕业班摸底?24)按照周代庙制,祖先的宗庙,天子立七庙,诸侯五庙,大夫三庙,士一庙,庶人无庙。超出定制之庙,要择吉日将神主迁入太祖之庙,而其宗庙则被毁弃,此举称为“迁庙”这说明周代
热门试题
1.
凯撒成为罗马独裁官:BC___
2.
(2023·湖南常德·2)下列是中国古代主要朝代(时期)沿革示意图(部分),在相应的空格内依次填入秦→□→东汉→三国→西晋→……□→唐→……→□→明→清( )
3.
罗马皇帝的敕令具有法律效力。公元5世纪初,罗马皇帝颁布敕令:罗马五大法学家的著作具有法律效力。这表明
4.
(2019·浙江衢州·7)著名的历史人物影响历史发展的进程。下列历史人物与历史功绩组合正确的是( )“求同存异”的方针①孙中山——成功地领导了南昌起义 ②周恩来——提出③毛泽东——建立井冈山革命根据地 ④邓小平——开辟中国特色革命道路
5.
7.2022年6月9日,习近平总书记来到四川眉山市中心的文化古迹——三苏祠,其中供奉的一位人物对词的发展有重大贡献,他是( )
热门试卷
部编版新教材高考历史大事年表
去做题
已有84604做题
高考历史大事年表全练(190题)
去做题
已有74576做题
中考历史大事年表
去做题
已有67599做题
3.第三单元:中国特色社会主义道路(374选56)
去做题
已有57107做题
2021年天津卷
去做题
已有22130做题