手机版
扫一扫查看
题库首页
提分神器
学习问答
社群中心
VIP中心
试卷下载
您现在位置:
在线自测
>
模考卷
>
浏览试题
[单选题]
1899年,孙中山提议成立团结中华民族的统一国家以抵抗外国帝国主义侵略。为此,他提出在西藏修建铁路,只有这样才能巩固边防并促进西藏经济发展。这表明当时他认为
A
民权是中国近代社会问题
B
应该大力传播三民主义
C
民生是实现民族主义的保障
D
新三民主义重视民族团结
收藏
查看答案
参考答案
试题答案:
C
试题答案:
试题分析:本题主要考察的是对材料的理解分析能力。从材料“在西藏修建铁路,只有这样才能巩固边防并促进西藏经济发展”中可以看出,铁路等民生问题的解决有利于实现民族团结,是实现民族主义的保障,故C项正确;材料中没有体现出民权等政治问题,故AB项错误;新三民主义是20世纪初提出的,故D项错误。所以答案选C。 考点:20世纪以来中国重大思想理论成果?孙中山的三民主义?民生主义
相关题目
(2019·重庆高三上学期期末·28)晚清知识界对“President”(总统)一词的翻译中,最流行的音译是“伯理玺天德”,也大量存在“反求诸己”而将其意译为“首领”“大酋”“尚书”“民主”等不下几十种。上述现象的产生,主要是由于
(2024·山东师大附中模拟·12)19世纪70年代,德国学者杜林宣布改信社会主义,自诩为社会主义的“行家”,提出了“一切经济现象都应该由政治原因来解释,即由暴力来解释”的观点。对此,恩格斯撰文指出,社会发展的决定性因素不是暴力,而是经济条件。恩格斯此举( )
(2024·甘肃一模·10)党的十八大以来,我国在继续完善诸如“中非政党理论研讨会”“中拉政党论坛”“上合组织政党论坛”等政党平台机制的同时,又搭建了以中国共产党为一方主体、面向世界各国政党的战略沟通平台,即中国共产党与世界政党高层对话会。上述举措
元朝各行省总揽地方事务,但行省内部实行专人负责制和圆署会议制,行省长官受同僚协助或制约。这说明元朝( )
唐中期以来边境战事频繁,开元二十五年,唐玄宗下诏改行募兵制,允许士兵携带家属。到达防区后授予工具、田地和房屋。士兵转向职业化,随军家属则就地展开屯田。这一政策
(2023·四川蓉城名校联盟高三联考·12)1866年,美国传教士林乐知在上海创办《万国公报》,因刊载“中西文明对比”先后得到张之洞、总理衙门的亲睐;1889年政府在北京、南京等地举行乡试,分发了1200份。这说明
(2019·广东广州二模·28)出版于19世纪末的《西学大成》是当时中国全面介绍西学的代表作之一,其介绍的“西学门径”包括算学、天学、地学、史学、兵学、化学、矿学、重学、汽学、电学、光学、声学等12门。“史学”门所收录的书有《大英国志》《列国岁计政要》《列国海战记》《万国公法》等。编者把史学纳入“西学门径”是基于
(2023·浙江浙南名校高三上联考·20)下图为某地区近代以来的人口结构图,与该地区发展状况符合的有①拉丁舞成为当地的重要文化符号之一 ②独立战争之后考迪罗独裁权力的形成③华工是中央太平洋铁路工地主要劳动力 ④因殖民活动导致当地人口的结构性变化
(2025·河北9月月考·1)如图所示文物出土于河北尚义的石器时代文化遗址。据此,对该遗址解读正确的是( )①兼具新旧石器时代特征 ②人们饮食讲究多种搭配③生产方式呈多元化趋势 ④以农耕和定居生活为主
(2024·四川绵阳三模·5)梁启超认为,必须等到多数国人具备公益心、自治力的国民资格,才能有国民政治。革命党人强调“建设新政府之模范,即为开浚人民之政治思想,培养人民之政治智识,习练人民之政治能力之一大机关”,二者的分歧在于( )
热门试题
1.
(2020·山东高考·12)第一次世界大战后,“现代欧洲联合思想之父”库登霍夫—卡莱基倡导建立“欧洲合众国”并发起了“泛欧运动”,在欧洲引起了强烈回响。这是因为( )
2.
帽徽是一支军队的象征和标志。下列人民军队帽徽的演变反映了
3.
(2024·江苏如皋高三一模·12)奥斯曼帝国苏莱曼时期(1494—1566),天主教在位于伊斯坦布尔、加拉塔等重要城市有十余座教堂。帝国还鼓励境内的异教徒出国学习,学成归来后被授予各自教内的重要职务,继续领导各自教派的管理与建设。这表明苏莱曼时期( )
4.
(2018·广东韶关高三一模·47)(15分)【中外历史人物评说】阅读材料,回答问题 材料一 在《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的讲话中,邓小平指出,当前最迫切的是扩大厂矿企业和生产队的自主权,使每一个工厂和生产队能够千方百计地发挥主动创造精神。为国家创造财富多,个人的收入就应该多一些,集体福利就应该搞得好一些。不讲多劳多得,不重视物质利益,对少数先进分子可以,对广大群众不行,一段时间可以,长期不行。 材料二 1980年8月,邓小平在会见了意大利记者奥琳埃娜·法拉奇时说“将更多的承认个人利益,满足个人的需要……我们提出按劳分配,承认物质利益,是要为全体人民的物质利益而奋斗。每个人都应该有他一定的物质利益,但这绝不是提倡个人抛开国家、集体和别人,专门为自己的物质利益而奋斗。” (1)依据材料,概括邓小平的义利观。(6分) (2)结合所学知识,分析邓小平义利观的影响。(9分)
5.
(2007.山东文综.14)图9是1953年版人民币10元券背面图案,图案的设计理念体现了①民族团结原则 ②民族平等原则③民族区域自治制度正式创立 ④党和政府尊重少数民族文化
热门试卷
部编版新教材高考历史大事年表
去做题
已有82702做题
高考历史大事年表全练(190题)
去做题
已有73820做题
中考历史大事年表
去做题
已有64643做题
3.第三单元:中国特色社会主义道路(374选56)
去做题
已有57074做题
2021年天津卷
去做题
已有22128做题