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[单选题]
19世纪末,阿根廷为应对因大量欧洲移民到来而产生的“欧洲化”问题,国家教委规定,学校必须运用民族语言进行教学,重视本国历史、地理、文化等课程。这一规定旨在( )
A
增强民族认同感和凝聚力
B
加快阿根廷的现代化进程
C
消除统治区域内文化差异
D
积极融入全球化贸易体系
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试题答案:
A
试题答案:
阿根廷在19世纪末面临欧洲移民潮引发的文化同化风险,规定学校使用民族语言并强化本国历史、地理、文化课程,直接针对“欧洲化”问题,通过弘扬本土文化来巩固国家身份认同,避免移民稀释民族特性,故选A项;该政策聚焦文化认同,而非经济或工业现代化,阿根廷现代化更多依赖移民带来的劳动力和技术,排除B项;其意图是提升本土文化的地位,并非消除内部文化的差异,如不同移民群体保留自身习俗,反而可能加剧文化多样性,排除C项;该措施属于内向型文化保护,与全球化贸易体系的经济整合无关,排除D项。
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