手机版
扫一扫查看
题库首页
提分神器
学习问答
社群中心
VIP中心
试卷下载
您现在位置:
在线自测
>
模考卷
>
浏览试题
[单选题]
(2024·海南海口一模·3)关中地区是中华文明的发祥地之一,因为辉煌的历史、灿烂的文化,其地名也大有内涵。如今天西安东南的白鹿原上有孔村和孟村,但是全村却没有孔姓和孟姓;今西安市灞桥区有狄村、骞村等村名。出现这类现象有可能是因为
A
政权的并立与更迭
B
战争的延续与破坏
C
民族的迁徙与交融
D
文化的传播与发展【答案】C
收藏
查看答案
参考答案
试题答案:
C
试题答案:
由材料“全村却没有孔姓和孟姓”“灞桥区有狄村、骞村等村名”可知村庄的命名并不一定与村民的姓氏直接相关,结合所学在中国的历史上,一些地方可能经历了多次变迁和重建,导致村庄的名称与当地居民的姓氏不一致,人口迁徙是一个重要因素,故选C项;村庄的命名与宗法血缘有关,与国家政权无必然联系,排除A项;战争的延续极大冲击民众的定居生活,不利于村庄的稳定发展,排除B项;村名仅能体现出某个地区的文化,不能夸大为文化的传播,排除D项。
相关题目
二战后盛行的发展经济学理论认为,发展中国家之所以落后是没有发达国家现代化的先进制造业,于是许多国家纷纷采用,但基本都未成功。也有极少数国家如越南、柬埔寨等,采用了在当时被公认为最糟糕的“制度安排”,实现了快速发展的转型。这表明发展中国家( )
(2021·河南十所名校高中毕业班尖子生第二次考试·20)巴黎公社下令禁止面包作坊做夜工,取消过去警察用以敲诈工人的旧的工作介绍所,封闭专门用高利贷来剥削工人的借贷处。这些举措
(2019·江苏徐州高三考前模拟检测·19)“我们觉得有必要在这样的时刻来纪念这位杰出的天才,在他以前和以后,还没有人能向他那样地决定着西方的思想、研究和实践的方向。他不仅作为某种关键性方法的发明者来说是杰出的,而且在善于运用他那时的经验材料上也是独特的,同时还对于数学和物理学的详细证明方法有惊人的创造才能。”“这位杰出的天才”
如图所示是四川成都出土的汉代画像砖(局部),呈现了家庭宴饮画面。这最适合用于说明汉代( )
建安八年(203年),曹操发布《庚申令》,明确批驳了“议者或以军吏虽有功能,德行不足堪任郡国之选”的所谓“可与适道,未可与权”的议论,强调“未闻无能之人,不斗之士,并受禄赏,而可以立功兴国者也”,坚持实行“不官无功之臣,不赏不战之士”。曹操的主张( )
行省治理是罗马共和国后期政治生活的一个重要内容,然而在行省治理过程中,作为实际治理者的罗马官员滥用权力,大肆搜刮钱财。为遏制这种弊病,罗马当局不断加强法律建设,呈现出立法条款细致化、诉讼程序固定化以及惩处严厉化的倾向。但是,治理局面未因法律建设的加强而得以有效改善。由此可以看出( )
(2023··7)1919年12月,陈独秀撰文称:我们相信真的民主政治,必会把政权分配到人民全体,就是有限制,也是拿有无职业作标准,不是拿有无财产作标准。这表明陈独秀
在第一次世界大战期间,英国为了削弱奥斯曼帝国的力量,支持阿拉伯人发动反对奥斯曼帝国的起义。战后,英国和法国不仅未能兑现战时对阿拉伯人的“独立承诺”,反而将中东地区划分为多个殖民地或托管地。这一事件最能说明( )
(2023·山东潍坊一模·3)唐代的驿兼有“官旅”(官员旅店)和“邮传”(文书传送)两种职能;宋代时,驿成为单纯的官员旅店,“邮传”职能由新设的、较为密集的“递铺”承担。这一变化
1864年,李鸿章提出:“欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人。欲觅制器之器,与制器之人,则我专设一科取士……而才亦可集。”材料表明李鸿章意在
热门试题
1.
(2019·四川凉山一模·33)中国社会科学院从1980年夏季到1981年夏季的一年中,连续举办了三个大型讲习班,分别是:“数量经济学讲习班”、“国外经济学讲座”和“发展经济学讲习班”。同时期大批高校的优秀毕业生由政府派遣留学,去了英国、美国、欧洲和日本的高等院校做研究生。由此可知当时
2.
下表为苏联主要农产品国家采购价格平均指数(1952年为100)国家采购农产品价格的变化( )①提高了苏联农民的生产积极性 ②改变了生产资料的所有制形式③体现了赫鲁晓夫农业改革的政策 ④有利于苏联农畜产品产量的提高
3.
西汉晁错提出“贵粟”政策,凡是向官府缴纳粟米的百姓,国家根据其所纳粮食的多少,授子其高低不等的爵位或免除其刑罚。文帝接受并实行了这一政策,商人们竞买爵位,国家粮储大增,农民的生活亦有改善。这说明西汉
4.
下图为清代咸丰同治时期政府财政收入中田赋、关税、厘金(初为筹措军饷而在内地交通要道对过往货物额外加征的一种商税,后成为定制)构成变化情况。图中“■”“▲”“◆”分别代表的是
5.
1897年,梁启超在《倡设女学堂启》的招选学生章程中提道:“缠足为中国妇女陋习,既讲求学问,中人极宜互相劝改,惟创办之始,风气未开,兹暂拟有志来学者,无论已缠足未缠足一律俱收,待数年以后,始画定界限,凡缠足者皆不收入学。”由此可知当时( )
热门试卷
部编版新教材高考历史大事年表
去做题
已有83728做题
高考历史大事年表全练(190题)
去做题
已有74222做题
中考历史大事年表
去做题
已有65791做题
3.第三单元:中国特色社会主义道路(374选56)
去做题
已有57088做题
2021年天津卷
去做题
已有22129做题