据上表可知，唐朝时期向印度学习熬糖法，提高了唐朝的制糖技术的发展，说明唐朝对外交往注重实利，故选D项；材料未涉及西域内容，无法得知其领先世界，排除A项；材料强调的是唐朝时期向印度学习熬糖法，而未涉及“唐朝贸易落后于天竺”，排除B项；经贸兴盛助推技术进步，而不是技术进步助推经贸兴盛，排除C项。