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[单选题]
下表是不同史书有关古代城市管理的记述。这表明,我国古代已经
A
加大城市司法监管力度
B
关注城市市场环境建设
C
重视城市环境卫生管理
D
正视城市人口素质问题
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C
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19世纪末,严复提出“中国最重三纲,而西人首明平等;中国亲亲,而西人尚贤;中国以孝治天下,而西人以公治天下;中国尊主,而西人隆民……”:20世纪初,他又强调忠孝节义“实为国民之特性”,为立国精神之所恃。这主要反映了( )
《吉尔伽美什》中这样描述:“啤酒,麦芽酒,香油和葡萄酒;我给我的工人们喝的酒,如一条流淌的河!”由此可知,两河流域( )
2017年内蒙古自治区成立70周年。新中国成立后,依据宪法规定,其它四个民族自治区相继建立。观察下图,指出其成立的先后顺序
下图所示漫画名为《中国商店的日本人:时局的掌控者》,漫画中的日本人喊道:“喂,你这猪脑袋猪尾巴的老家伙,打开你的店铺——钥匙交给我!”对于该漫画寓意解读最为准确的是( )
(2018·山西六校第四次联考题·34)下面是不同时期德、英、法、美等国获得诺贝尔奖数量变化表(单位:次),由此可知
(2023·陕西安康一模·1)周王分封的子弟,通常率领姬姓的军队(王人)若干,加上一些殷人遗民和专业的技工,一同住在封国城市内,谓之为“国人”。封地所在的一些土著族群,住在城外或自己的城市内,其首领和上层人士则与封君及国人互通婚姻。由此可见,周代的分封
(2022·广东省一模·18)知识危机时代往往伴随着新知识的生产,对人类文明产生重大影响。阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一15—16世纪,在个别王室成员和贵族的私人庇护下,英国有识之士开始质疑教会垄断的经院哲学和神学体系,研究文学、艺术和历史等世俗学问,以业余或兼职方式传播“新学”。16世纪,英国教区牧师收入锐减,传统教育衰落,引发知识危机,在早期资产者的资助下,“新学”群体组织了“古物学会”和“格雷欣学院”等学术研究机构,以推动各种新知识的生产和传播。——摘编自张乃和《英国现代知识生产机制的形成》材料二20世纪上半叶西方的“知识危机”,又被称为“实证主义反叛”,最迅速发生在哲学领域,新的哲学理论在1914年之后焕发了前所未有的吸引力。物理是对正统理论颠覆最显著的领域,无论海森堡的不确定性原理(形成于1927年)正确与否,但已经在更广泛的意义上重创了确定性。在一个接一个领域里,自认客观的声明逐一遭受怀疑,对普遍规律和使用方法的信任也遇到相同的危机。历史学和社会学里也有相似的辩论,探讨自身学科领域的科学性。——摘编自【英】彼得·伯克《知识社会史(下卷):从百科全书到维基百科》(1)根据材料一,概括15—16世纪英国知识生产的变化,并结合所学知识分析这些变化对英国经济发展的影响。(6分)(2)根据材料二,概括20世纪上半叶西方“知识危机”的主要特征。结合所学知识分析当时诱发“知识危机”的经济和政治因素,并对这一危机作简要评价。(8分)
(2019·湖南长郡中学高三第五次调研·12)清代前期没有严格意义上的中央财政与地方财政的分野,但有以“起运”“存留”为标志的中央财政与地方财政的划分和调整。“起运”与“存留”实质上就是中央与地方对于所征收钱粮按一定比例进行再分配;一部分起解户部及各部寺监,作为国家经费开支之用,一部分存留本地,作为地方经费开支之用。与宋代相比,这种做法
(2024·江苏连云港一模·15)表2所列为美国不同时期的语言战略。该表反映了表2
1911年10月,《泰晤士报》驻南京记者发回报道:“江苏军政府发布告示,遍贴城乡。其文曰:‘凡我军民,不得滋扰外侨民居、商铺及教堂,违者严惩不贷;今我军起义,旨在驱除鞑虏,建立共和,使四万万同胞享自由平等之权利。’据观察,告示发布后,地方秩序井然,商民如常贸易。”从这一报道中可以看出这场革命( )
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(2025·重庆南开中学高三质检·7)明末清初,研究伊斯兰教的学者王岱舆提出:“人生住世,有三大正事,乃顺主也,顺君也,顺亲也。凡违兹三者,则为不忠、不义、不孝也。”这表明当时( )
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(2022·高三一轮复习联考山东卷·2)秦统一全国后,实行以县统乡、以乡统里的地方基层制度。《汉书·百官公卿表上》载:“乡有三老、啬夫、游徼。三老掌教化;啬夫职听讼,收赋税;游徼,循禁盗贼。”这表明秦朝地方基层组织
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成书于1574年的《印度群岛地理通论》是由西班牙地理学家洛佩斯?德?维拉斯科所写。书中表现出对信息、数字、规模、名字、疆域的难以抑制的欲望,令人感到世界在无限延伸。这反映出作者( )
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(2018·江苏南通·28)图6漫画想像了19世纪60年代两位国家元首的会面。两人在历史上有一个共同的美誉“解放者”,都对本国的现代化作出巨大贡献。据此推断,他们两人最有可能来自( )
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