D

根据材料“礼节民心，乐和民声，政以行之，刑以防之。凡音者，生于人心者也；乐者，通于伦理者也。是故审声以知音，审音以知乐，审乐以知政，而治道备矣。”可知，由辨别声而知到音乐，由辨别音乐而知乐理，由辨别乐理而知道政治的好坏，就具备了治理天下的方法，说明在中国古代比较重视发挥艺术社会治理功能，D项正确；
材料中描述的是礼乐对国家治理的作用，而非百姓娱乐生活或者民众文化水平，排除A项和C项；
材料中描述的信息，与传承发展中华传统文化无关，排除B项。
故选：D。
本题考查了礼乐制度，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了礼乐制度，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。