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1. （2024·北京海淀区二模·9）1930年10月，毛泽东在《兴国调查》中列举了贫农在12个方面得到的利益：第一，分了田，这是根本利益。第二，分了山。……第五，吃便宜米。……第十一，自己可以吃肉了。第十二，最主要的就是取得了政权。上述变化（　　）
2. （2024·浙江台州高三12月联考·3）汉代往往在新皇帝即位或遇到大灾荒时，政府下诏希望地方推举贤人，来替国家做事。这样选举来的人称为贤良。选到政府后，照例由政府提出几个政治上重大的问题，向他们请教，叫做策问。政府看了他们的意见，再分别挑选任用。这一种选举，既不定期，也无一定的选举机关。据此判断
3. （2008.上海单科A组.11）“父前行，子踵后。路遇长者，敛足拱手。尊长在前，不可口唾。”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子，它反映当时的教育
4. (2018·安徽蚌埠一模·26)阅读材料，完成下列要求。(20分) 材料一 18世纪的法国学者孔多塞，将人类历史划分为十个前后相继的阶段。其中第七到第九阶段及主要特征如下：第七阶段是文艺复兴时期，人们开始反抗教会专制，科学缓慢复苏，欧洲开始逐渐觉醒。第八阶段是从印刷术发明到科学与哲学摆脱宗教的束缚。第九阶段是从笛卡尔开创的科学革命直到法国大革命时期，理性和科学的胜利为时代的特征。材料二在第八阶段里(15—17世纪)，孔多塞“把史表分成两个截然不同的部分：第一部分将包括西方，那里的衰落更为急剧并且更为彻底，然而在那里，理性的光芒却会重新出现而永不熄灭；第二部分是东方，那种衰落对她来得更为缓慢，长期以来也更不全面，但她至今还看不到理性可以照亮她并打碎她的枷锁的那个时刻。” ——整理自孔多塞：《人类精神进步史表纲要》 (1)根据材料一，指出孔多塞划分历史阶段的主要依据。并结合所学知识，谈谈你对第九阶段时代特征的理解。(8分) (2)谈谈你对材料二中东西方差别的理解，并结合所学知识分析造成这种差别的历史原因。(12分)
5. （2022·贵州毕节·2）河姆渡遗址出土的稻谷、稻秆堆积物，半坡遗址出土的粟、菜籽遗存，可实证我国六七千年前（　　）

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