阅读材料，完成下列要求。（15分）材料一图3是甘肃省博物馆馆藏唐代蓝地翼马纹织锦残片；图4是2020年杭州“丝绸之路周”形象徽标。——摘编自王菊《甘肃省博物馆藏唐代“蓝地翼马纹锦”的保护修复》等材料二古希腊人以其神话中的马神为原型，塑造了生有双翼的飞马形象。古希腊陶器上的飞马与丝绸相遇，翼马纹逐渐成为两汉至隋唐时期较为广泛的织锦纹样。从地中海沿岸到中国新疆、青海、甘肃等地，考古学家挖掘出许多织有飞马纹样的纹理细腻、图样精美的织锦实物。在中国丝绸博物馆、法国里昂纺织博物馆和日本奈良法隆寺也有飞马织锦藏品。这一艺术形象出现在不同时空，寄寓着人们朴素天真的想象以及对自由、速度和力量的渴望。2020年，中国丝绸博物馆发起国际人文交流活动——“丝绸之路周”，翼马纹飞马形象成为此次交流活动的徽标。——摘编自李启正《丝绸文化承载中外文明交流互鉴》（1）根据材料并结合所学知识，概括翼马纹织锦物的特点并分析其流行的原因。（9分）（2）根据材料并结合所学知识，对“丝绸之路周”徽标进行解读。（6分）-历史老师定哥

[主观题]阅读材料，完成下列要求。（15分）材料一图3是甘肃省博物馆馆藏唐代蓝地翼马纹织锦残片；图4是2020年杭州“丝绸之路周”形象徽标。

——摘编自王菊《甘肃省博物馆藏唐代“蓝地翼马纹锦”的保护修复》等材料二古希腊人以其神话中的马神为原型，塑造了生有双翼的飞马形象。古希腊陶器上的飞马与丝绸相遇，翼马纹逐渐成为两汉至隋唐时期较为广泛的织锦纹样。从地中海沿岸到中国新疆、青海、甘肃等地，考古学家挖掘出许多织有飞马纹样的纹理细腻、图样精美的织锦实物。在中国丝绸博物馆、法国里昂纺织博物馆和日本奈良法隆寺也有飞马织锦藏品。这一艺术形象出现在不同时空，寄寓着人们朴素天真的想象以及对自由、速度和力量的渴望。2020年，中国丝绸博物馆发起国际人文交流活动——“丝绸之路周”，翼马纹飞马形象成为此次交流活动的徽标。——摘编自李启正《丝绸文化承载中外文明交流互鉴》（1）根据材料并结合所学知识，概括翼马纹织锦物的特点并分析其流行的原因。（9分）（2）根据材料并结合所学知识，对“丝绸之路周”徽标进行解读。（6分）

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参考答案

试题答案：

【答案】（15分）（1）特点：中西合璧；工艺精湛；历史悠久；流传范围广。（3分）原因：亚历山大东征推动希腊文化的传播；丝绸之路促进东西方经贸文化交流；汉唐时期对外政策开放；中国古代丝织业技术水平高。（6分）（2）徽标是古希腊飞马与古代中国丝织技术相结合形成的翼马纹飞马形象。形象寄寓着不同地区的人民对自由速度力量以及相互交流的期盼，体现了中外历史文化的交流成果。这一设计是借助文化符号展现“一带一路”背景下中外文化交流、东西文明互鉴以及历史传承的意蕴。（6分）

试题答案：

（1）第一小问特点，由材料二“古希腊陶器上的飞马与丝绸相遇”可得，中西合璧；由材料二“纹理细腻、图样精美”可得，工艺精湛；由材料二“翼马纹逐渐成为两汉至隋唐时期较为广泛的织锦纹样”可得，历史悠久；由材料二“从地中海沿岸到中国新疆、青海、甘肃等地”、“这一艺术形象出现在不同时空”可得，流传范围广。第二小问原因，结合所学希腊化时代的相关知识可得，亚历山大东征推动希腊文化的传播；结合所学中国古代丝绸之路的相关史实可得，丝绸之路促进东西方经贸文化交流；结合所学古代中国汉唐时期的对外交往可得，汉唐时期对外政策开放；结合所学中国古代丝织业发展的史实可得，中国古代丝织业技术水平高。
（2）结合材料和所学有关徽标的相关知识可以从徽标的内容、寓意以及现实意义来思考作答。具体来说，从内容上看，徽标是古希腊飞马与古代中国丝织技术相结合形成的翼马纹飞马形象。从其寓意来看，徽标的形象寄寓着不同地区的人民对自由速度力量以及相互交流的期盼，体现了中外历史文化的交流成果。从现实意义看，这一设计是借助文化符号展现“一带一路”背景下中外文化交流、东西文明互鉴以及历史传承的意蕴。