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[单选题]
20世纪60年代末70年代初，联邦德国政府先后同苏联、波兰、民主德国签订了条约，相互承诺放弃使用武力，维护和平；并与捷克斯洛伐克、匈牙利、保加利亚等国家建立外交关系。这些做法
A
有利于欧洲一体化进程
B
扩大了美苏之间的矛盾
C
削弱了资本主义阵营的力量
D
反映了和平发展的时代主题
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A
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阅读材料，完成下列要求。（12分）材料书籍能通过不同视角揭示社会发展的脉络和内在规律。以下是某图书馆馆藏图书中涉及中国近现代史的部分书目。
（2023·陕西宝鸡一模·6）新民主主义革命时期，中国共产党人始终把农村作为马克思主义传播的一个重要阵地，将农民群体作为马克思主义传播的重要对象；关注农民切身利益，明确传播导向；提高农民文化素养，厚植传播根基；发挥组织建设作用，充实传播队伍，创造了马克思主义大众化传播的成功典范。该现象说明
《宋会要辑稿》载，开宝二年（969年），宋太祖下诏“自今应西川、山南、荆湖等道所荐送举人，并给往来公券（免费福利），仍令枢密院定例施行”。此举（ ）
(2018·河北衡水三月全国统一联考题·47)【历史——选修4：中外历史人物评说】(15分) 材料 1924年，孙中山在一次演讲中说：“我们要将来能够治国平天下，便先要恢复民族主义和民族地位。用固有的道德和平做基础，去统一世界，成一个大同之治，这便是我们四万万人的大责任。诸君都是四万万人的一分子，都应该担负这个责任，便是我们民族的精神。”孙中山所说的治国，是指中国的独立、自由和富强(包括均富)；而平天下，则是发扬“济弱扶倾”的传统理念，帮助其他被压迫民族谋求各自的独立、自由和富强。孙中山所说的“用固有的道德和平做基础”，包括两层意思：一是把道德范围的东西放在知识范围中来探讨，认为应该先从个人的内省与自我完善做起，讲究自身的文明修养，然后才谈得上齐家、治国、平天下。孙中山沿袭中国的传统观念，认为家族是国家的基层团体，由家族而宗族而国族，合群图强然后才能讲民族主义，而且只有先恢复民族主义才能讲世界主义。二是力图以王道与霸道这两个古老词汇来区分东西方文化的本质差异。他曾经明确指出：“东方的文化是王道，西方的文化是霸道；讲王道是主张仁义道德，讲霸道是主张功利强权；讲仁义道德，是由正义公理来感化人，讲功利强权，是用洋枪大炮来压迫人。” ——摘编自章开沅《王道与霸道——试论孙中山的大同理想》 (1)根据材料并结合所学知识，概括孙中山大同思想的主要内容。(9分) (2)根据材料并结合所学知识，分析孙中山阐释大同思想的背景。(6分)
有文章认为，美国1787年宪法做到了“宁肯方案复杂一点，事情麻烦点，办事效率低一点，也绝不让大权在握的人狼狈为奸，为非作歹”。这反映美国1787年宪法
二十世纪五十年代后期，法国总统戴高乐拒绝美国提供核保护的建议，坚持法国拥有独立的“核打击力量”，要求在对核武器的运用问题上有决定权，并逐步与北约保持距离，最终在1966年宣布退出北约。这些举措（）
(2019·湖南永州一模·10)19世纪60年代，船政大臣沈葆祯给福州船政局制定的管制办法规定：“佣工、杂作是有健丁，日每八九百人，非以兵部勒……则散而难稽，呼而不应，于是每十人以什长 一人束之，每五什长以队长一人束之，特派勤能之武弁统焉。”这一做法
“凡是国家计划内生产的产品，仍应严格执行国家规定的价格,不准将计划内产品转为计划外;工业生产资料属于企业自销和完成国家计划后的超产部分的出厂价格,取消原定的不高于国家定价20%的规定,可按稍低于当地的市场价格出售，参与市场调节,起平抑价格作用。该时期国家物价局物资局这一政策的出台反映了
（2023·海南高三模拟·12）1949年9月3日，毛泽东在给华东局的指示中提出，有些国民党军政人员“现在无事做，也应给以饭吃。维持他们，使他们活下去，否则政治上对我们极为不利。就全局来说，全国养九百万至一千万人是完全有办法的”。这一指示
（2021·广东汕头普通高中毕业班教学质量监测·8）20世纪30年代，《时代漫画》刊载了《东亚国际球战中华队员人选蠡测》（图3）的讽刺漫画，并配以文字说明：“我国球员人才辈出……不过以前大都是国内球队的友谊练习，胜的固不足以言勇，败的也不能说是耻辱。现在呢，由自己练习进而到国际比赛了。”图3：从1至11：宋哲元 阎锡山 蒋中正 冯玉祥 韩复榘李宗仁 何应钦 蒋光鼐 蔡廷锴 张学良 陈济棠该漫画反映了，当时
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1.
（2025·河北9月月考·13）1952—1959年，中央政府相继成立第一至第八机械工业部，其中第二至第七机械工业部作为国防工业的专门行政管理机构，分别对核、航空、兵器、船舶、航天和导弹六大行业进行归口管理，在行政上实行垂直领导，在生产上进行直接管理。这一做法（ ）
2.
战国时期，关东六国国君任相多用其宗族及国人。数代秦王所用秦相，商鞅为卫人，楼缓为赵人，张仪、魏冉、范雎为魏人，蔡泽为燕人，吕不韦为韩人，李斯为楚人。据此可推知（ ）
3.
（2024·四川自贡·17）二战结束后，美苏从战时盟友变成战后敌手，在世界局部地区展开了激烈的角逐，相继发动了朝鲜战争、越南战争，爆发了柏林危机、古巴导弹危机等一系列国际冲突。其相同背景是（ ）
4.
1939年5月，英国外交部向政府提交了有关英、法、苏三国谈判的备忘录，指出“和苏联谈判一项协定，这不仅仅是为了迫使德国两线作战，而更多的是为了——而这是最主要的——一旦战争开始，就应竭力使苏联卷入战争。”英国的态度（ ）
5.
各个阶层的封君封臣的关系一旦形成，双方就有了封建的权利和义务。封君对封臣要尽一些义务或责任……封臣对封君履行的义务则更多。这表明，西欧的封君和封臣（ ）
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