手机版
扫一扫查看
题库首页
提分神器
学习问答
社群中心
VIP中心
试卷下载
您现在位置:
在线自测
>
模考卷
>
浏览试题
[单选题]
1920年,陈独秀在《对于时局之我见》中提到:“吾党对于法律的态度,既不像法律家那样迷信它,也不像无政府党根本排斥它;我们希望……终久有社会党的立法、劳动者的国家出现的一日。”这反映了
A
资产阶级激进派践行民主理念
B
早期社会主义者具有法治追求
C
中国共产党以健全法制为宗旨
D
启蒙思想对国人产生深远影响
收藏
查看答案
参考答案
试题答案:
B
试题答案:
相关题目
(2024·浙江杭州二模·9)邮票素有“国家名片”之称,中国邮票在140余年的历史中,以一个特殊的视角,见证了我国百年的发展历程。以下是展现1978年以来中国改革开放进程的邮票,其中表述正确的是( )
(2025·河北承德高三上联考·11)1980年75号文件发布,文件对包产到户和包干到户的性质并未做过多的结论,文件只从理论上指出应支持。1982年中共中央批转《全国农村工作会议纪要》,第一个中央一号文件,文件肯定当时农村地区实行的各种联产、不联产的责任制形式,均属于社会主义集体经济和农业经济的重要组成部分。这些规定,在当时( )
(2019·四川达州一模·31)《辛丑条约》签订后,士大夫们对严复《天演论》的解读,逐渐指向革命。这说明
(2024·福建厦门高三二模·5)1488年,明朝下令全国实行均徭法,征发徭役以田产为准,“田多为上户,上户则重,田少则轻,无田又轻,亦不计其资力之如何”。这一措施客观上有利于( )
(2018·山东泰安一模·41)(25分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 中国几千年的传统是人性本善的哲学传统。在这样的人性论和人文环境中,一方面中国古代的行政监察因为人心本善的理论预定和圣人崇拜而不被重视,另一方面行政监察成为封建帝王的统治手段。更为可悲的是,这种统治手段并没有上升为一种制度的安排,加以固定下来,它完全仅作为帝王个人驾驭群臣的政治手段。这也是为什么西方行政监察思想能够推动行政监察制度的建立和实践的发展,而中国古代的行政监察却日益萎缩并退化、变异为一种特务制度的原因。 材料二 西方从古希腊神话中潘多拉的盒子到基督教的原罪与救赎。都确信不疑地认为人性本恶。既然人性本恶,那么权力的腐败和滥用也就无从规避。在此基础上,西方得出政治原罪论:有权的人在行使权力时有一种自私和邪恶的自然本性和犯罪的潜在危险。西方对人的天然不信任迫使西方人时刻保持着对权力的天然警惕。孟德斯鸠警告人们:“一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的经验。”于是洛克说“在一切情况和条件下,对于滥用职权的权力的真正纠正办法,就是用权力对付权力。”这样,西方创造出了基于分权制衡原则的行政监察理论。 ——以上材料摘编自屈双湖、胡雪纷《基于人性的行政监察思想及其实践分析》 (1)根据材料一并结合所学知识,说明中国古代行政监察造成的消极影响。(8分) (2)根据材料一、二并结合所学知识,指出西方和中国古代行政监察在实施中的不同之处,并说明造成这种不同的原因。(17分)
(2024·吉林长春四模·14)据此表1推知,苏联(俄)( )表1 苏联(俄)主要农产品的国家收购量(单位:万吨)
明朝中叶以后,南方数省人口占全国一半以上,北方诸省人口只有南方三分之一。而明朝新引入的粮食与蔬果,都是先在华南发展,然后蔓延全国。材料意在强调( )
庄季裕《鸡肋编》中记载:“(南宋)建炎之后,江、浙、湖、湘、闽、广,西北流寓之人遍满。绍兴初,麦一斛至万二千钱,农获其利,倍于种稻。而佃户输租,只有秋课。而种麦之利,独归客户。于是竞种存稼,极目不减淮北。”材料不能反映的是
清朝顺治康熙年间,江南等地的知识分子追忆往事,“回想太平时序,儿女柔情”“但得生见太平,为人奴、为乞丐亦所甘心”,又对当年醉心于斗鸡走狗感到懊悔。这体现了当时( )
(2019·河南天一大联考高中毕业班阶段测试六·33)在18世纪的法国,伏尔泰、孟德斯鳩和卢梭对中国的论述所根据的材料基本上是同一来源,然而,伏尔泰热情赞扬中国的一切,孟德斯鸠对中国的态度是贬中有褒,卢梭尖刻地批判中国的制度、道德和文明。 对此解读正确的是,三者
热门试题
1.
(2024·四川泸州·7)金冲及在《二十世纪中国史纲(简本)》中曾评价某历史事件:“从此,帝国主义再也不敢轻易地作出以武力侵略新中国的尝试,保证中国的经济建设和社会改革得到了一个长时间内相对稳定的和平环境。”该历史事件是( )
2.
汉武帝派卫青霍去病出击匈奴;张骞第二次出使西域:BC____
3.
下列四幅地图所反映的国际局势,与联合国大会决议相关的是 A B C D
4.
1984年国庆,首都北京举行了盛大的阅兵式和群众游行。深圳有两辆彩车参加了游行,蛇口工业区彩车上“时间就是金钱,效率就是生命”的口号,从天安门广场响遍大江南北。此口号
5.
(2018·浙江嘉兴9月高考选考科目教学测试·12)毛泽东曾说,“严格地讲,我们研究党史,只从一九二一年起还不能完全说明问题……从五四运动说起可能更好”。对此论述的理解,正确的有①五四运动直接促进中国的制度变革和民众觉醒 ②五四运动动摇了北洋政府的统治 ③五四运动促进了革命理论与工人运动的结合 ④五四运动推动工人阶级登上政治舞台
热门试卷
部编版新教材高考历史大事年表
去做题
已有83496做题
高考历史大事年表全练(190题)
去做题
已有74122做题
中考历史大事年表
去做题
已有65455做题
3.第三单元:中国特色社会主义道路(374选56)
去做题
已有57085做题
2021年天津卷
去做题
已有22128做题