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(2025·河北沧州高三月考·13)18世纪初,英国剑桥和牛津大学的主要课程包括基督箴言、拉丁文、古典文学、历史、法律、哲学、数学和科学。当时剑桥大学毕业生格林出版的《学习计划》中包含了非常丰富的数学知识和科学的学习计划。这一时期大学教育的发展主要得益于( )
A
工业资本主义的兴起
B
初等教育的基本普及
C
思想解放运动的推动
D
“大学区”制度的确立
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参考答案
试题答案:
C
试题答案:
据材料可知18世纪初英国剑桥和牛津大学主要课程除了基督神学之外,还包括大量自然科学和人文社会科学知识,这主要是因为启蒙运动强调“理性”和“科学”,推动了思想解放,使大学教育课程以科学为主,故选C项;开始于1765年的工业革命推动了工业资本主义的兴起,但材料中的时间为18世纪初,排除A项;第二次工业革命期间英国初等教育基本普及,但材料中的时间为18世纪初,排除B项;法国拿破仑建立“大学区”制度,但材料中的国家为英国,排除D项。
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(2018·山东潍坊模·45)【历史—选修1:历史上重大改革回眸】(15分) 材料 职业技术教育恰恰是当前我国整个教育事业最薄弱的环节,其重要原因在于长期以来对就业者的政治文化技术准备缺乏要求,在于历史遗留的鄙薄职业技术教育的陈腐观念根深蒂固。因此,要在全党和全社会进行教育,树立行行光荣的观念,树立劳动就业必须有一定的政治、文化和技能准备的观念。在改革教育体制的同时改革有关的劳动人事制度,今后各单位招工,必须首先从各种职业技术学校毕业生中择优录取。有关部门应该制定法规,逐步实行这种制度。发展职业技术教育应从中学阶段开始分流充分发掘现有中等专业学校和技工学校的潜力,扩大招生,并有计划地将一批普通高中改为职业高中。同时以中等职业技术教育为重点,在城市要适应提高企业的技术、管理水平和发展第三产业的需要,在农村要适应调整产业结构和农民劳动致富的需要。 ——摘编自1985年5月《中共中央关于教育体制改革的决定》 (1)根据材料并结合所学知识,概括20世纪80年代职业技术教育改革的特点。(8分) (2)根据材料并结合所学知识,说明20世纪80年代职业技术教育改革的意义。(7分)
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