A

据材料“致创造之才能，超奇之理想，末（莫）由发展”和“使人人对于学术思想……而无深切之感受，彻底之了解”可以看出，文章批评了当时学术界通俗主义盛行导致的弊端，即人们只停留在表面学习，没有深入理解学术思想，从而限制了创造才能和理想的发展。因此，文章强调的是深入的文化学习的重要性，即需要人们有深刻的理解和感受，而不是浅尝辄止，故选A项；“肯定平民文化的迅速发展”与材料中的批评态度不符，材料是批评通俗主义盛行，而非肯定其发展，排除B项；“倡导实现科学与学术的自由”在材料中没有体现，材料主要关注的是学习态度和深度的问题，而非科学与学术的自由，排除C项；“推进马克思主义思想传播”与材料内容无关，材料并未提及马克思主义思想的传播，排除D项。