手机版
扫一扫查看
题库首页
提分神器
学习问答
VIP中心
试卷下载
您现在位置:
在线自测
>
模考卷
>
浏览试题
[单选题]
(2024·江西新八校高三联考(一)·11)12世纪,英王亨利二世进行司法改革,“在所有英格兰的大主教、主教、修道院院长、伯爵和男爵的同意下”,发布《克拉伦敦敕令》,主要是关于王室特使如何在各郡举行巡回审判,规定所有的自由人都要在王室法官到达该郡时出席郡的法庭,如有必要参加检举,特许权持有人也概莫能外。这一改革
A
加速了庄园法庭的崩溃
B
为王权的扩张留下更多空间
C
奠定了大陆法系的基础
D
体现了英国宗教改革的成效
收藏
查看答案
参考答案
试题答案:
B
试题答案:
据材料王室法官到达该郡时,所有的自由人都要“出席郡的法庭”可知,《克拉伦敦敕令》限制了教会法庭的司法权,扩大了王室法官的司法权,有利于王权的扩张,故选B项;“加速了庄园法庭的崩溃”不合题意、史实,材料是对教会法庭权力的限制,排除A项;“大陆法系”概念混淆,应为“普通法系”,排除C项;英国宗教改革开始于16世纪,排除D项。
相关题目
3.南北朝后期,西魏招募各地汉族豪强地主从军,使地方割据的私人武装中央化;隋朝时,府兵直接从民间征调,卫府制度趋于完善。这一时期的兵制演变
18 世纪,乔治·萨尔主编的 65 卷木《普遍史:从创世至今》出版之后畅销欧洲。该书力图面面俱到地描绘已知世界所有民族的历史,当新知识与《圣经》记载发生冲突时,编者则会通过各种方式论证《圣经》记载的权威性。个世纪以后,许多世界史著作将其视为批判的靶了。由此可见()
(2020·山西三模·30)1938年6月,蒋介石提出了新的外交方针,“应运用英美之力,以解决中日问题”,“对俄应与之联络”,“对德应不即不离”。该外交方针
1843—1893年,城市人口占总人口(除台湾和满洲)的比例在长江下游地区由7.4%增为10.6%,在长江中游地区由4.5%增为5.2%,在长江上游地区由4.1%增为4.7%。以上数据反映出当时( )
明初开茶马互市后,私茶严重,明政府制作金牌信符,下发西宁州等各部族,作为茶马交易的特许权凭证,以获得紧缺的马匹。这些措施
洋务运动亲历者郑观应指出:“官督商办者,既有委员、监督,而用人之权操自督办,股东不能顾问。督办而贤也……股东自然受赐;而无如其多是官场中人……结党营私毫无顾忌,而局务遂日归腐败矣。”这表明他
(2018·山西六校第四次联考题·29)1949年5月,《和平日报》报道道兰州时说:“工业界危机严重,已临破产边缘……若干工厂实际增资维持残余寿命,各货仍维续下跌,产品销售不足成本的5/10。”与此密切相关的是
(2025·湖北部分学校高三上12月联考·6)1892年,湖北织布局建成并开工生产,配备英国布机一千张、纱锭三万枚。织布局所产布匹投放市场后,“甚合华人之用,通行各省,购取者争先恐后,以故货不停留,利源日广”。由此可知,湖北织布局的建产( )
(2024·湖南娄底模拟·13)下图为18世纪后期到19世纪中期英国棉花进口情况示意图,这表明
表1 中国共产党在土地革命时期的部分土地政策1927—1930年间,中国共产党这些土地政策的调整( )
热门试题
1.
两汉实行州郡推荐、朝廷考试任用的察举制;经魏晋九品中正制,至隋唐演变为自由投考、差额录用的科举制。科举制更有利于
2.
(2019·安徽“江淮十校”第二次联考·2)有人认为,中国古代政治从宗周时代的“礼仪政治”到大秦帝国时代的郡县制、官僚制和法律控制手段,无疑体现了政治形态的一种“现代化”趋势。这里“现代化”的内涵是
3.
(2021·山东聊城2020—2021年高二下期末考试·1)《易传·系辞上》说,圣人行事的准则,是“与天地相似,故不违;知周乎万物而道济天下,故不过;旁行而不流,乐天知命,故不忧;安土敦乎仁,故能爱;范围天地之化而不过,曲成万物而不遗,通平昼夜之道而知”。材料反映的中华优秀传统文化的内涵主要是
4.
(2008·广东单科·27)阅读材料,结合所学知识回答问题。(16分)材料一在启蒙时代,中国形象变为了启蒙思想家手中的一件武器。启蒙思想家普遍认为,用道德治理国家是中国的一大特征。道德与宗教、法律、礼仪、风俗融为一体,成为上至皇帝,下至小民自觉遵守的行为准则,国家因而长治久安。——据韦克吕耶斯《论十七十八世纪法国文学中对中国现实的取舍》和许明龙《18世纪法国思想家论中国的德治》材料二几乎每一位西方作者写到中国社会状况时,毫无例外地要描述一番中国人吸食鸦片的方式及其对道德和身体的危害。于是,在一般印象中,中国就是抽鸦片的国家。——western ConCepts of ChinA And the Chinese,1840—1876,转引自周宁《鸦片帝国》材料三1958你美国人伊罗生出版的《浮光掠影——美国关于中国与印度的形象》一书,将美国对中国的总体看法分为下列六个阶段:①尊敬阶段(18世纪)②轻视阶段(1840—1905你年)③乐善好施阶段(1905—1937年)④赞赏阶段(1937—-1944)⑤清醒阶段(1944—1949)⑥敌对时期(1949—)问题:(1)材料一中的“中国形象”是什么?结合法国当时的情况,说明启蒙思想家将“中国形象”作为武器的目的。(4分)(2)材料二中的“中国形象”是什么?形成这种形象的原因是什么?(5分)(3)简要分析材料三中的第④和第⑥两个阶段形成的政治背景。(4分)(4)从 “中国形象”的变化中,你获得了哪些启示?(3分)【答案】
5.
(2021·北京高考·1)祝岁习俗古已有之。《诗经》云:“称彼兕觥(酒杯),万寿无疆。”汉代岁首,皇帝“大朝受贺”“百官受赐宴飨”。民间亦在岁首祭祀,其时全家依次列坐,向家长敬酒祝寿。该习俗
热门试卷
部编版新教材高考历史大事年表
去做题
已有84386做题
高考历史大事年表全练(190题)
去做题
已有74509做题
中考历史大事年表
去做题
已有67137做题
3.第三单元:中国特色社会主义道路(374选56)
去做题
已有57104做题
2021年天津卷
去做题
已有22130做题