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据材料宋太祖“四次亲临国子监”“亲自为孔、颜写赞，令臣僚为其他先贤写赞”“对国子监的讲学活动予以奖赏”并结合纲要上册第9课所学可知，宋太祖一改唐朝后期到五代时期崇尚军力、忽视文教的局面，十分重视文化教育，折射了宋太祖时代实行崇文抑武方针的政策趋向，故选B项；“反映安史之乱后教育逐渐衰落”不合题意，与材料侧重宋代重视文教相悖，排除A项；随着宋代科举制的完善、平民士人进入政坛，宋朝逐渐形成“取士不问家世”的社会风气，与材料时间不符，排除C项；“恢复儒学正统地位”不合时空，直到南宋后期，儒学才再次受到官方尊崇，排除D项。