手机版
扫一扫查看
题库首页
提分神器
学习问答
社群中心
VIP中心
试卷下载
您现在位置:
在线自测
>
模考卷
>
浏览试题
[单选题]
(2024·浙江天域名校大联考一·11)《大宪章》规定:不经臣民同意,国王不得在规定的贡款之外征税;由25名贵族组成委员会,监督《大宪章》的执行;国王若违反《大宪章》的规定,臣民可对其进行制裁。由此可知《大宪章》
A
是限制王权的法律手段
B
逐步推动了等级君主制确立
C
确立了议会至上的原则
D
是资产阶级革命的思想武器【答案】A
收藏
查看答案
参考答案
试题答案:
A
试题答案:
据材料“不经臣民同意……制裁”可知,《大宪章》规定:国王在未征得臣民同意的情况下不得随意地收取贡赋,并对违反规定的国王有制裁权,说明《大宪章》是限制王权的法律手段,故选A项;14世纪初,法国三级会议的召开,标志着法国进入等级君主制,排除B项;1689年,《权利法案》的颁布,确立了议会至上的原则,排除C项;《大宪章》是英国封建时期的重要宪法性文件之一,而英国资产阶级革命的思想理论是清教思想,排除D项。
相关题目
(2023·山东日照一模·9)上世纪80年代,“合资企业”“包产到户”“转换机制”“个体户”“下海”等成为时代“流行语”。这些“流行语”折射的时代特色是
(2023·江苏南通二模·7)图2《体操器具》刊登于1913年《儿童教育画》,用体操器械哑铃9只和球杆14支搭成五色旗和九星旗。该图隐喻的主题应是图2
1947年5月新华社的一篇评论指出:“中国境内已有了两条战线。蒋介石进犯军和人民解放军的战争,这是第一条战线,现在又出现了第二条战线,这就是伟大的正义的学生运动和蒋介石反动政府之间的尖锐斗争。”下列对“第二条战线”认识正确的是() ①挫败国民党的全面进攻 ②说明国民党政权面临着严重的统治危机③体现了当时的人心向背 ④表明战争主动权转移到人民解放军手中
太平天国军制规定,每13156户家庭有一个军帅,军帅各辖五个师,每师各辖五个旅。每个旅下辖五个卒长,每个卒长下辖四个两司马,每个两司马各辖五伍长,伍长各辖四名士卒。一个军含一万名士卒和3156名官佐,总共13156人。由此可见,太平天国
34.法国百科全书派代表狄德罗论证了除去物质宇宙之外再也不存在任何别的实体,物质实体是既不能被创造,也不能被消灭的。这表明
(2021·四川成都蓉城名校联盟高三第二次联考·27)唐朝时期建有严密的仓廪制度,形成了正仓、太仓、转运仓、军仓、义仓、常平仓等组成的仓廪体系,敛集、储运、分配及调节从全国各地征收上来的实物。这反映出当时
(2019·湖南衡阳二模·33)下图是有关近现代某国的政治体制的漫画。该漫画意在批评
公元前411年,雅典寡头派一度通过政变建立寡头政治,但最终被民主派推翻。公元前405年,雅典被斯巴达打败,寡头们却像过节一样庆祝,他们并不觉得战败对自己有何牵连。这说明当时雅典( )
宋朝时,政府常组织大众参加民俗节庆活动,从都城到地方州府都有大量“邀乐式”全民出游,如下表(《宋朝节庆活动摘录表》)所示。这说明宋朝
先秦诸子虽“百家异说”,但其思想旨趣却有相通之处。以下论述体现了
热门试题
1.
(2023·福建第三次质量检测·9)苏区时期,鉴于小商品经济的“两重”性质,苏维埃政权肯定其积极的一面,提出了保护与鼓励的政策。同时,中共认为农民投入到市场活动,是小生产者的商品生产,为防止新的资本主义剥削,苏区要以公有经济为主要方向,经过长期发展以逐渐对私人经济占尽优势并取得领导地位。由此可推知,苏区时的小商品经济政策
2.
某同学设计以下演示文稿来表现欧洲历史演进的某一主题。该主题是
3.
据考古发现,商朝青铜文明是由偃师—郑州二里岗—安阳殷墟一带向辽河流域、山东半岛、两湖及江西地区、晋陕之间的黄河两岸以及汉中、四川、两广等地传播;从西周文献和青铜器铭文中,可以发现西周政治模式和礼仪文化在各封国移植的情形。这说明商周时期( )
4.
(2024·山东临沂二模·3)唐德宗建中元年,宰相杨炎推行两税法,一年分夏秋两季征税。据唐时人说法,此制与租庸调制最显著的不同是“户无主客,以见居为簿”“人无丁中,以贫富为差”。据此可知,两税法( )
5.
阅读材料,完成下列要求。材料一 史料一 《吉尔伽美什》记载:“啤酒,麦芽酒,香油和葡葡酒:我给我的工人们喝的酒,如一条流淌的河!”史料二 《汉谟拉比法典》规定:“那些为凡人打开寺庙酒窖的女祭司,要被处以火刑。”史料三 科学家对高加索地区出土的一个约公元前6000~5800年的土陶罐进行了化学分析,发现其吸收的有机化合物和葡萄酒的有机酸组成惊人的一致。材料二 公元前3000年前后,葡萄酒先后出现在美索不达米亚、叙利亚和埃及。公元前2000年前后,萄萄酒先后传入希腊、意大利半岛。公元前1000年前后,葡萄酒逐步传播到地中海西岸。公元前2世纪,葡萄酒传入中国。中世纪的欧洲,葡萄酒的主要消费者是高级教士、贵族及城市富裕阶层。近代以后,消费群体逐步扩大到社会各阶层。15~16世纪,西班牙人持葡萄酒带到拉丁美洲。18~19世纪,英国人将葡萄酒带入澳大利亚、新西兰。19世纪中期,美国葡葡种植业和酿造业快速发展。20世纪90年代,由法国制定的原产地命名葡萄酒法规在欧盟广泛推行。21世纪以来,中国、法国、美国、澳大利亚等国成为世界上生产和消费葡萄酒的主要国家。——以上材料改编自迪迪埃·努里松《杯酒人生:葡萄酒的历史》等(1)根据材料一的三则史料探究葡萄酒的历史,指出其史料价值,并做出合理推断。(2)根据材料二,结合所学知识,围绕葡萄酒的历史提炼一个论题,加以阐述。(要求:写明论题,史论结合,表述清晰。)
热门试卷
部编版新教材高考历史大事年表
去做题
已有83496做题
高考历史大事年表全练(190题)
去做题
已有74122做题
中考历史大事年表
去做题
已有65455做题
3.第三单元:中国特色社会主义道路(374选56)
去做题
已有57085做题
2021年天津卷
去做题
已有22128做题