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[单选题]
论及维新变法,有学者评价:“六经更二千年,忽以古文为不足信,更历千百年,又能必今文之可信耶……窃恐诋讦古人不已,进而疑经;疑经不已,进而疑圣;至于疑圣,则其效可睹矣”,又有学者认为“这种‘可睹的效’,的确由此不远了。”这种“可睹的效”指的是( )
①拉开了开眼看世界的序幕 ②推动了知识分子的思想解放
③动摇了“恪守祖训”的观念 ④打倒了封建统治思想的权威
A
①②
B
②③
C
①④
D
③④
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B
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巴黎公社革命期间,革命领导人认为“法兰西银行是全国性的金融机构,公社无权过问”;并强调“革命的首要任务是工人夺取政权,政治斗争是主要的,要达到共产主义,重在普及教育”。这些主张
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1853年,马克恩在致恩格斯的信中称,英国殖民者对印度土地公有制和村社制度的破坏是一场“革命”,认为它充当了印度社会发展的“历史的不自觉的工具”。1879 年。马克思在笔记中指出,印度村杜等传统制度存在着发展动力,英国殖民者的破坏行为“不是使当地人民前进,而是使他们后退”。可见,马克思
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著名史学家陈旭麓在评价洋务运动时指出:“在中国,很多事情老百姓是仿效为官者的。作之君,作之师,官员不仅是政治的权威,而且是教化的楷模。这是传统儿孵育出来的社会心理。因此,没有权威与楷模的倡率,新的东西总是难以为人接受和仿效的。”作者在此肯定洋务运动
(2021·广东惠州高三第一次调研·7)据学者统计,1861—1900年间,意识到并忧虑“中国变局”的士大夫不少于37位,而反对西学并诉诸文字的士大夫是这个数字的50-100倍。这种现象反映了
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(2024·福建漳州高三三模·5)明朝时期,贡使资格不符或不遵程序,则可能会受到取消朝贡资格的惩罚(表1)。这可用于说明当时明朝( )表1 洪武年间却(禁)贡情况注:根据《明实录》《东西洋考》《海澄县志》相关资料整理而成。
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(2010·浙江文综·18)明代沉船“南澳一号”发掘引起社会关注,学生以此为题进行研究性学习,搜集的一条史料是:“(明中后期,有大臣)请开市舶,易私贩而为公贩……不得往日本……亦禁不得以硝黄、铜、铁违禁之物夹带出海。奉旨允行,几三十载”。对该史料理解最恰当的是
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